Mouette

Séquence 3ème Lire une autobiographie argumentative: Le Cri de la mouette, d’Emmanuelle Laborit (1994) Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème. Plan de lecture: Passages à lire: Pour le: 1 1- Chapitres 1 à 5 26/09/05 2 2- Chapitres 6 à 8 30/09/05 3 3-Chapitres 9 à 12 07/10/05 4 4-Chapitres 13 à 15 10/10/05 5 5-Chapitres 16 à 19 14/10/05 6 6-Chapitres 20 à 24 17/10/05 7 7-Chapitres 25 à 27 21/10/05 Séance 1: Contrôle de lecture 1:

de la tristesse mettent en évidence la dualité que le poète vit. Il semble jongler entre l’amour, l’ivresse, la passion, la douleur, l’amertume, le désespoir et la culpabilité. Tristesse : « Mon esprit amer » (v. 2), « Mouette à l’essor mélancolique » (v. 7), « Parfois si tristement elle crie » (v. 18) Adverbes « Doucement » (v. 17), « tristement » (v. 18) Verbes Mouvement : « vole » (v. 3), « couve » (v. 6) Sensations contraires : Le verbe voler

intérieure de Verlaine. Idée principale 1: Verlaine s'identifie comme étant une mouette: dualité de personnalité. Idée secondaire 1: La mouette décrite par l'auteur représente son esprit triste et amer. "Mon esprit amer d'une aile inquiète et folle vole sur la mer." La mouette, un oiseau à caractère bruyant et même plaintif, représente l'état d'esprit de l'auteur. Il a peur, il est inquiet. Idée secondaire 2: La mouette, malgré sa peur, fait preuve d'un esprit protecteur. "Tout ce qui m'est cher

Vol erratique : Représente la tourmente vécue par la pensée et l’esprit du poète. Verlaine se sert de l’image du vol erratique de l’oiseau pour souligner son instabilité. Le vol inquiet et affolé de la mouette correspond à l’effroi et la nostalgie de l’esprit amer du poète. Symbolique de la mouette Métaphores «Mon esprit amer/D’une aile inquiète et folle vole sur la mer» (v.2-3) «Elle suit la vague, ma pensée» (v.8) «Un instinct la guide à travers cette immensité» (v.14) La pensée de l’auteur

René l’aigle migrateur et Hector la mouette Après avoir voyagé de longues heures, Les beaux et grands aigles migrateurs Arrivèrent enfin à destination Dans une lointaine et inconnue région. Qu’ils étaient beaux ces majestueux oiseaux ! Leurs plumes étaient d’un blanc immaculé, Leurs griffes étaient parfaitement taillées, Et leurs ailes se déployant dans leur dos Leur donnait une grâce incomparable Leur beauté était incroyable. Le chef de leur troupe d’un pas assuré S’avança et ouvrant

a) Toucher : «brise» (v.15) «vents» (v.8) «tiède» (v.17) «meurtrie» (v.21) Vue : «soleil» (v.12) «lointain» (v.19) «plonge» (v.21) Ouïe : «crie» (v.18) «alarme» (v.19) 3. b) Sens de l’opposition : Le poète communique ses émotions via la mouette. Les sentiments de Verlaine pourraient être agréables mais ils sont bousillés par sa peine et son désarroi. 4. Vers 12 à 17 et 18 à 22 4. Désirs opposés : Le désir de se libérer de cette destinée, de se laisser aller au plaisir qui s’oppose au

 Le cri de la mouette Emmanuelle Laborit Avec la collaboration de Marie-Thérèse Cuny Introduction: Cet ouvrage est un roman autobiographique d’Emmanuelle Laborit paru en septembre 1994 aux éditions Robert Laffont et traduit par la suite en neuf langues. Emmanuelle Laborit est née en 1972, elle est sourde profonde de naissance. Elle va à travers ce roman nous raconter les différentes étapes de sa vie. De son enfance sans réel communication, à son adolescence éprouvante, ainsi que sa

vol et les cris de l'oiseau marin dévoilent...Le thème du poète-oiseau est particulièrement fréquent au XIXe siècle. On trouve un Albatros chez Baudelaire, un pélican chez Musset, un condor chez Leconte de Lisle, un cygne chez Mallarmé et ici une mouette. Le souvenir de la rupture avec Rimbaud Le poème " Je ne sais pourquoi " fait partie du recueil " sagesse " publié en 1881 et a été écrit en prison. Verlaine qui a été incarcéré pour avoir tiré sur son ami Rimbaud veut chasser les voix impures de

est un bon exemple. Faisant partie du recueil «Sagesse», ce poème fait portrait de la dualité intérieur de l'auteur pendant un séjour mélancolique en prison. Il sera possible de le constater d'abord par son esprit troublé, puis par le symbole de la mouette. Tout d’abord, un dilemme se fait ressentir à travers l’esprit de l’auteur. En effet, l’incompréhension de ses propres sentiments est omniprésente. D’ailleurs, le mot «pourquoi» est répété au vers 6, 23 et 28 et

| |Métaphore filée |sur la mer » |     Il veut se rappeler de sa relation avec Rimbaud mais ca | | |     «mouette à l’essor mélancolique / Elle suit la |pensée n’est pas très clair. | | |vague ma pensée » (v.7 et 8) |