Mouvement pour l'autodétermination

inégalités sociales et politiques persistent entre le peuple colonisé et les Français d’Algérie. Toute l’économie du pays est entre les mains des Français, les Algériens étant quant à eux cantonnés à des travaux à faible valeur ajoutée. Un vaste mouvement de révoltes naît au fil des ans. L'Algérien sujet, sans droit politique, de la France devient citoyen français par la loi du 20 septembre 1947 et peut désormais circuler librement entre l'Algérie et la métropole. Avec l'aide américaine du plan

paix rapidement négociée et signée dans la nuit du 20 au 21 juillet : retrait des troupes françaises au sud du 17e parallèle après 9 ans de conflit et 92 000 morts (dont 19 000 métropolitains) ; perte de l’Indochine et signal fort pour les autres mouvements indépen-dantistes ; pour autant, volonté française de se maintenir dans le reste de son Empire colonial. C - L’échec de la Communauté européenne de défense (CED) : Contexte de guerre froide et de déclenchement de la Guerre de Corée ; France

Pinochet) - Soutien de l’URSS à de nombreux Etats du Tiers-monde (mouvements révolutionnaires en Afrique, Amérique latine) 2.4 Apogée de la Détente, la Conférence d’Helsinki en 1975, à laquelle les 2 Grands participent, permet un dialogue généralisé entre les 2 Europe .Elle reconnaît la division de l’Europe en 2 blocs et affirme la non -ingérence dans les affaires intérieures d’un autre Etat, l’autodétermination des peuples, le respect des droits de l’homme et les libertés fondamentales

élevées. I. Une dissonance entre nationalisme et multiculturalisme Le Québec est animé depuis les années soixante d’une volonté nationaliste qui se base sur l’idée que les Québécois forment une nation et bénéficient donc d’un droit à l’autodétermination. Pour accéder à cette souveraineté le gouvernement québécois a mis en place deux référendums populaires en 1980 et 1995 qui se sont malheureusement soldés par des échecs (respectivement : 40,44% et 49,42% en faveur). Toutefois, le nationalisme

sionisme (mouvement nationaliste juif qui prône le retour à Sion, c’est-à-dire à Jérusalem, pour y ressusciter l’antique Etat d’Israël, dont les juifs avaient été chassés par la force). Le grand journaliste Théodore Herzl a joué un rôle déterminant dans le développement de ce mouvement, grâce à son livre L’État Juif. Ce mouvement s’est aussi étendu aux pays musulmans, où la situation des juifs, considérés comme sujets de seconde zone ("Dhimmis"), était souvent précaire.  Le mouvement sioniste

II : définition de la motivation………………………….......…………….........…….. 10 Chapitre 2 : les anciennes théories de la motivation…….….................... 10 I : Les théories des besoins …..…………..........……………………………........….. 10 II : La théorie de l’autodétermination…………………………………………....……12 III : Les théories de processus………………………..........………............…….…….12 IV : La théorie de la justice et de l’équité…………………...........................………...13 V : La théorie de la fixation des objectifs…………………………..

rôle dans notre société. Les valeurs que défendent les EPI découlent de cette vision. Parmi elles se trouvent la citoyenneté et l’intégration qui favorise l’insertion sociale et professionnelle des usagers. Il y a également la participation et l’autodétermination, c’est-à-dire qu’ils peuvent choisir leur statut et ainsi doivent en assumer les conséquences. De ces valeurs résultent l’action et l’objectif des EPI. Afin d’atteindre son but, l’institution encourage leur autonomie, elle fait tout pour que

le vertige, la vitesse… ; peur ou angoisse de se montrer, d’éprouver des sensations inconfortables. LES RETOURS D’INFORMATION : FEED BACKS Ils ont une signification large : ce sont « l’ensemble des informations sensorielles reçues sur le mouvement réalisé » (SCHMIDT, 1993). A ce titre, dans un perspective cognitiviste, ils peuvent être de nature intrinsèques (fournis par l’action en elle-même) ou extrinsèques (information augmentée par une aide extérieure, l’enseignant par exemple). Ces informations

encadré car il est limité à certaines situations précises (seulement pour peuples colonisés, peuples qui subissent une occupation étrangère, peuples soumis à une discrimination raciale). Il y a donc une reconnaissance des mouvements de libération nationale. Ces mouvements ne sont pas encore des États, ce sont des États en devenir. De la décolonisation peut naître des conflits de frontière. Pour limiter ces conflits, on a consacrer le principe de l’uti possidetis juris : normalement les États

engager et à persévérer dans son accomplissement afin d’atteindre un but. La motivation réunit deux notions, motion et émotion. La motion est l’action de mouvoir, autrement dit l’action de pousser pour provoquer un mouvement. Quant à l’émotion, c’est dans un certain sens la volonté du mouvement. C’est donc un processus psychologique qui cause le déclenchement, l’orientation et le maintien d’un comportement. Nous distinguons, 2 types de motivations. D’une part nous avons la motivation intrinsèque, et d’autre