Mouvements Nationalistes 1820 1848

des humanités (lettres, l’histoire…), mais surtout avec la mise en place des internats dans les lycées. Le cursus est imposé avec deux années de grammaire, 2 années d’humanité, une année de rhétorique et dernière année la philosophie. Entre 1815 et 1848 on appelle ces lycées, des collèges royaux. Cette grande innovation des lycées, il y en a un par arrondissement. Il fonde la création des lycées sur le découpage des administrations. Chaque fois qu’on ouvre un lycée on ferme une école centrale. Les

peuple introuvable : histoire de la représentation démocratique en France ; •la démocratie inachevée : histoire de la souveraineté du peuple en France ; •la contre-démocratie. - Alain Garrigou ; histoire sociale du suffrage universel (1848 – 2000) - Michel Offerlé ; un homme une voix ? histoire du suffrage universel - Les partis politiques en France d’Eric Agrikoliansky PREMIERE PARTIE : APPRENTISSAGES DEMOCRATIQUES I) Questions de définitions •La démocratie :

d'Orléans (1640-1701) Le Régent (1715-1723) (Pr LXV) - libertin. Philippe Égalité (1747-1793) - vote mort LXVI FM/libertin Louis-Philippe (1773-1850) ep Marie-Amélie de Bourbon Siciles (roi des Francais 1830-1848) Duc d'Orléans (1810-42). Prince de Joinvilles. Duc d'Aumale (H4/ ép princesse protestante). (1821-1897?) hérite fortune des Condé B. Ses origines Louis-Philippe ne renie jamais idées de la révolution

connaissance scientifique. Auguste Compte. * Le Socialisme : montée en puissance 1830 avec idées de Marx et Engels = portée vers la classe ouvrière. Conflit bourgeoisie aristocratie (1789) + classe ouvrière s’ajoute au conflit avec révolution 1848. = Considèrent que droits de l’homme, souveraineté populaire/nationale, démocratie sont des supercheries. Marx : « Les idées de 1789 ne sont qu’un rideau de fumée ». Existent 4 branches différentes : * Utopistes : fourier. * Anarchistes

des sons, tracent des arabesques... L’orchestre sonne puissamment... Dans Hyperprism on chercherait en vain une influence du passé... » Varèse a voulu créer une impression auditive de déformation provoquée par un prisme. Les plans sonores sont en mouvement, les masses évoluent, varient en intensité et en densité. Les sons peuvent fusionner ou au contraire s’opposer, se rejeter les uns les autres. Varèse disait volontiers que sa façon de composer correspondait à la cristallisation : « Dans la description

FEBVRE et BLOCH. Introduction en 1929 de la Revue des Annales d'histoire économique et sociale. La formation des professeurs des écoles se fait par l'école des annales. Ce qui intéresse l'historien est l'évolution de la société à longue durée. Un mouvement d'une histoire politique à une histoire économique (mentalité, organisation sociales,...) L'important est l'existence d'une histoire = une histoire incarné et sans muraille de FEBVRE. L'incarnation à travers le temps long et sans muraille. Faire

de la philosophie des Lumières comme les droits naturels et politiques des hommes, rappelle les griefs des colons envers le Royaume-Uni. Il s'agit d'un véritable acte révolutionnaire qui a posé les principes qui guidèrent ultérieurement tous les mouvements d'émancipation16. La guerre mobilise peu d'effectifs. La Grande-Bretagne n'aligne pas plus de 40 000 hommes dans un territoire éloigné de la métropole. Les soldats de Washington sont tout au plus 20 000. De plus, cette armée composée de volontaires

entre nations est la source de la volonté européenne. Ces divisions menacent l’Europe ; les premiers penseurs européens sont aussi de grands nationalistes (G. Mazzini, fondateur de Jeune Italie et Jeune Europe : pour lui, l’Italie forte passera par l’Europe ; V. Hugo fait un discours au Congrès de la paix le 21 août 1849 ; lors de la Révolution il est nationaliste, lors de ce Congrès il est pour l’UE ; idem pour Garibaldi). Or pour eux, l’union des nations européennes est vue comme une nécessité pour

se fera appeler roi des Français et non pas roi de France comme les autres. Il va régner 18 ans jusqu’à la révolution de Février 1848, assez violente, qui va mettre en place la 2eme république. On rédige alors une constitution qui prévoit que la France sera dirigée par un Président de la république élu pour 4 ans non renouvelables. Election réalisé en 1848 où est élu Louis Napoléon Bonaparte (neveu de Napoléon) En 1851, Louis Napoléon décide de prolonger son mandat de 10 ans, puis finalement

républicaine de Waldeck-Rousseau, mis en place en juin 1899 , se situe plus à gauche que ses prédécesseurs et fait une large place aux radicaux, champions de l’anticléricalisme. Ce gouvernement entend lutter contre la menace nationaliste – quelques mois plus tôt l’agitateur Paul Déroulède a tenté de soulever l’armée lors des obsèques du président Félix Faure. Or Waldeck-Rousseau estime que le nationalisme antirépublicain est encouragé auprès de la jeunesse par le biais de l’enseignement