Mumbai Un Espace à 2 Vitesses

Djament-Tran Maître de conférences à l’université de Strasbourg Marie-José Eyssette-Louveaux Professeur au lycée Chaptal (Paris) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne) Philippe Gervais-Lambony Professeur à l’université de Paris Ouest Nanterre-La Défense Antoine Mariani Professeur au lycée Fénelon (Paris) Sarah Mekdjian Maître de conférences à l’université Pierre Mendès-France (Grenoble) Thierry Sanjuan Professeur à l’université de Paris I Panthéon-Sorbonne

Développement économique et coopération internationale » à l’Institut d’Etudes Politiques (IEP) de Toulouse. Christophe Lèguevaques est avocat au barreau de Paris et docteur en droit. Il est le fondateur de cLé réseau d’avocats (PARIS, TOULOUSE, MARSEILLE, BORDEAUX) Christophe Lèguevaques, 2010 – Copyleft : Liberté d’accès ; Liberté de copier ; Liberté de diffuser ; Liberté de transformer. Obligation de conserver ces quatre libertés, à condition que, (i) il n’en soit pas fait une utilisation commerciale

procède à deux études de cas. ». « L’étude de cas permet d’aborder une question du programme à partir d’une situation précise et ancrée dans un territoire ; elle met en évidence quelques grands enjeux spécifiques ». « L’étude de cas s’inscrit toujours dans un territoire et met en œuvre un raisonnement géographique. Elle cherche à faire apparaître les grands enjeux de la question en formulant les interrogations essentielles de la géographie : où se situe le phénomène ? Quel aspect a-t-il dans

SUFFISAMMENT À VOTRE ENFANT. Réviser son bac x eau s v u No mme gra pro avec Term L, ES L’ESSENTIEL DU COURS • Des fiches synthétiques •  Les points et définitions clés du programme • Les repères importants DES SUJETS DE BAC • • • • •  es questions types D L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter DES ARTICLES DU MONDE • D  es articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article raison pour que cela coûte à leurs parents

Gilles Pison2 Février 2014   Table  des  matières   I.   L’évolution  démographique  mondiale  :  les  leçons  du  passé  ........................................................  2   II.   D'un  équilibre  à  l'autre  :  la  transition  démographique  ...............................................................  4   III.   La  croissance  démographique  va  se  poursuivre  tout  en

les années 1950. Le 26 janvier 1950 la république indienne est proclamée et le pays qui jusque là était sous la tutelle britannique, devient maître de sa politique de développement. De 1950 à aujourd’hui, le développement de l’Inde a été indéniable, mais confronté à de nombreux obstacles à commencer par le poids démographique: dans 30 ans, la population indienne dépassera celle de la Chine. L’augmentation rapide de la population complique le développement indien (lourds investissements

DES RELATIONS DE PROXIMITÉ 10 STRATÉGIE DU GROUPE LES ACTIONS RSE DE RENAULT S’INSCRIVENT DANS LE CADRE DÉFINI PAR LA NORME ISO 26000 Renault place l’humain et la protection de l’environnement au cœur de sa stratégie et le prouve notamment grâce à son engagement fort en termes de responsabilité sociale. Les actions présentées au fil de ce rapport annuel s’inscrivent dans cette démarche au travers des sept questions centrales de la norme (Gouvernance, Droits de l’homme, Relations et conditions de

fondamentalistes » attachés à la Charte, et ceux qui, impatients de passer à l’action politique, ont subi l’attrait de certains leaders alternatifs en Amérique latine. Un nouveau concept, celui de « post-altermondialisme », semble sceller cette rupture. « Pause, désaffection ou approfondissement ? Comment démentir l’antienne sur l’essoufflement de l’altermondialisme, voire les annonces de disparition […] ? Ces questions ne sont pas nouvelles, elles ressurgissent fin janvier depuis quatre ans, à la date où se

dissertation, ie « modèle » pour poser les réflexions, les thématiques conduisant à l’annonce de la problématique et du plan] – La mondialisation contemporaine modifie un ordre du monde que les Temps modernes ont esquissé et que le XIX e s parachève. Cet ordre était régenté par quelques grandes puissances d’Europe occidentale, organisées autour d’Etats affirmant leur autorité sur des peuples se muant en nations, dont à la faveur de conflits qui les mettaient régulièrement aux prises. Ces puissances-centres

sociaux et économiques ». La connaissance, c’est le processus par lequel un être humain transforme une information en savoir. L’accès à la connaissance est devenu un enjeu majeur pour nos sociétés modernes. Facteur d’élévation sociale, d’épanouissement et de progrès économique, la connaissance est passée d’une circulation dans un cercle restreint, celui des salons, à un partage massif impliquant des acteurs nombreux et inégaux. Problématique : Quels sont les modes d’accès et de partage de