Musique Contestataire En France

illustréeUFR DE MUSIQUE ET MUSICOLOGIE Licence de musicologie à distance Histoire des musiques populaires actuelles Cours n° 1/12 - Olivier Julien Cours des Musiques orales et enregistrées (UE 1) Licence 1re année – Semestre 1 1 Document protégé par les droits d’auteur, propriété de l’université. Diffusion et reproduction interdites. UFR de Musique et Musicologie Faculté des Lettres de Sorbonne Université Licence de Musicologie Enseignement à distance Histoire des musiques populaires actuelles

guerre », Parallèles, no 9, janv. 1999, p. 14-17 ; consultable sur <www.noosfere.com/heberg/rcw/ bio/guerre.htm>, cons. 24 janv. 2013. 8. Roland C. Wagner n’accordait aucun crédit aux thèses de Samuel Huntington. Voir l’entretien paru dans Ouest France et consultable sur <www.l-atalante.com/revue_de_presse/56/wagner_-_reves_de_gloire_-_ouest_france.html>, cons. 24 janv. 2013. 9. Cet attentat est laissé délibérément sans revendication ni interprétation dans le roman. Il n’a aucun rapport

-Ms situation difficile (Adoption d’1 pol pragmatique*(suivant le cours des évènements) -1958 : France en difficulté, n’arrive pas à vaincre FLN alors que l’armée est supposée être + forte -Guerre pose pbs intérieurs : Financiers ( Dévaluation du Franc + emprunt Pinay aux français Mécontentement de l’opinion publique (jeunes soldats + civils appelés en Algérie) exploitée par PC contre colonies. France critiquée sur plan mondial : condamnation de l’ONU Indépendance Algérie si longue et dure car

organisation et d’aides de l’Etat. En effet, chaque spectateur recevait à l'entrée un jeton portant une lettre de l'alphabet désignant la section des gradins où se trouvait sa place. Le prix de celle-ci était de seulement deux oboles donc quelques francs et permetait d'assister à toutes les représentations de la journée ce qui équivalait à quatre ou cinq pièces jouées sans entracte. Etant donné le faible nombre de comédiens, les événements étaient souvent rapportés par le dialogue et les chants

là pour défendre notre identité. Est-ce qu’elle doit présenter une identité tournée vers le passé ou vers le futur? On doit toujours se poser la question face à la culture. Folklore québécois (traditionnelle soirées québécoises). Est resté une musique très actuelle au Québec. La bottine souriante a amené une nouvelle façon et revitalise le folklore en incluant d’autres cultures. ( ex : chanson, avec airs mexicains) La culture a deux fonctions vitales 1- Dans une société trop permissive

sujet nous demande explicitement d’élargir la réflexion au-delà de la poésie aux écrivains et même aux artistes : musiciens, peintres, cinéastes, de nos jours les chanteurs se devraient d’avoir une conscience politique. Examinons si la peinture, la musique, le cinéma ou la chanson recèlent de telles œuvres. En peinture, nous pouvons citer Goya et son Tres de Mayo, Goya, qui avait la guerre et la violence en horreur, voulut avec cette toile commémorer l’exécution des suspects de l’insurrection du 3 mai

de sa présence de l'autre côté de la barrière sociale conçue par ces jeunes (nous y reviendrons). Pendant toutes ces années, il a arpenté les mêmes lieux qu'eux, observé les mêmes événe ments, fait ses courses au même super marché, écouté la même musique, appris leur argot, compris le sens de leurs tenues vestimentaires, pénétré leur ment alité, assimilé leurs logiques, leurs va leurs. C'est cette totale immersion dans le monde des sujets de sa recherche qui fait naturellement sa richesse, ainsi sans

baroque, à l'image de cette perle, se définit par son aspect protéiforme et surprenant. [Le Baroque est] une esthétique du changement et du composite. Jean Rousset, La littérature de l'âge baroque en France, 1968 Cette citation donne les caractéristiques principales du mouvement baroque. En effet, en réaction à l'austérité proposée par les auteurs protestants et imposée par le contexte morbide des

popularisé aux USA ? Qui était véritablement Malcolm X ? Est-ce que les esclaves avaient les moyens d'écrire ? Qu'a accompli Maya Angelou ? Nous allons donc présenter, cette évolution à travers trois des Arts les plus représentatifs de l'époque ; La musique , la littérature et le cinéma en deux parties discinctes ; Et nous verons comment la ségrégation américaine est-elle réprésentée à travers certains arts ? Premiètre partie : La souffrance , un moteur d'inspiration L'origine de cette période

molles……………………………….page 18 5) La scène du globe………………………………….page 21 III) Cours de Français…………………………………….page 25 1) Le calligramme……………………………………..page 25 2) Le proême…………………………………………….page 30 IV) Cours de Musique…………………………………… page 32 1) Musique et propagande……………………….page 32 2) La musique concrète…………………………….page 35 3) Création personnelle……………………………page 37 V) Cours d’arts plastiques……………………………..page 38 Conclusion…………………………………………………….page 39 Sources………………………………………………………….page 39 INTRODUCTION