Musset Acte 2 Scène 5

lettre argumentative montre-t-elle que l’amour contribue au bonheur ? 2. Voltaire, « Le Mondain », 1736 Quelle vision du bonheur Voltaire défend-t-il dans ce poème argumentatif ? 3. Rousseau, La Nouvelle Héloïse, 1761 Comment cette description des vendanges permet-elle à Rousseau de développer l’éloge de la micro-société utopique de Clarens et sa vision de l’égalité ? 4. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, Acte V scène 3, 1778 Comment ce monologue cache-t-il une audacieuse dénonciation

 Ruy Blas acte 1 scène 1 L'acte 1 est un acte d'exposition. Il sert a présenter le contexte spatio-temporel, les personnages, l'intrigue, informer sur le genre de la pièce et également à capter l'attention du lecteur. Toute les scènes de l'acte 1 ne sont pas forcement des scènes d'exposition. On allons étudier l'acte 1 scène 1 de Ruy Blas dont l'auteur est victor hugo. Victor hugo est un Poète et écrivain français, né en 1802 et mort en 1885. Il est considéré comme le chef de file du mouvement

Rollinat-Levasseur, agrégée de lettres classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique La tragédie de Racine, Phèdre, s’intègre aux nouveaux programmes du lycée : • en seconde

Ève-Marie Rollinat-Levasseur, agrégée de lettres classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique La tragédie de Racine, Phèdre, s’intègre aux nouveaux programmes du lycée : • en seconde, le théâtre

plein air dans la cour d'honneur de l'ancien palais des papes. C'est le metteur en scène Didier Bezace, directeur depuis 1997 du Centre dramatique national d'Aubervilliers, qui en assure la mise en scène. ► La malédic… Molière La biographie de Molière Résumé de L'Ecole des femmes Comédie en 5 actes et en vers, créée au Palais Royal le 26 décembre 1662, et publiée chez De Luynes, le 17 mars 1663. Acte I Arnolphe, qui bien que se vantant du contraire, a toujours craint d'être cocu. Il

s’isole sur scène pour parler –seul-. C’est ce phénomène que l’on nomme un « monologue ». Il est bon de noter que ce dernier persiste à travers les siècles du XVIe avec Molière au XVIIIe avec Alfred de Musset. On retrouve des monologues dans tous les textes de ce corpus. Les monologues ont différentes fonctions dans la pièce, nous allons les classer en deux catégories : Nous remarquons que dans l’extrait A, le monologue se trouve dans la première scène de la pièce –scène que l’on nomme « scène d’exposition

------------------------------------------------- LORENZACCIO- Alfred de Musset 1834 Acte I: Scène 1 : C’est le carnaval de Florence en 1537. Alexandre de Médicis (=le duc) est en compagnie de Lorenzo, son cousin. Ils ont achetés une jeune fille de quinze ans pour le duc (prostitution) au palais du duc. (=Gabrielle). Ils l’attendent avec impatiente. Maffio est le frère de Gabrielle. Scène 2 : le duc est un enfant illégitime.* Il a été nommé par Charles Quint et le pape. L’orfèvre et le marchand

laisser un temps supplémentaire, cela implique donc une durée plus grande qu'une journée. De plus, l'unité de lieu n'est elle non plus pas respectée, puisque chaque acte propose un lieu différent. Le dénouement se fait longuement attendre, puisqu'il est prévisible uniquement lors de l'acte III. Cependant, celui ci se précipite en 2 courtes scènes, ce qui est contraire aux règles du dénouement classique, où tous les personnages se retrouvent en scènes, le sort de chacun étant fixé. Ici, les personnages

Acte 3 scène 3 : « On ne badine pas avec l’amour », Alfred de Musset Plan : I) Le théâtre dans le théâtre 1) Perdican metteur en scène 2) La double énonciation 3) Un discours à plusieurs niveaux II) Perdican : entre duplicité et sincérité. 1) Un lieu et des accessoires ambigus  2) Une profession de foi lyrique 3) Une célébration  III) Un jeu pervers et dangereux. 1) Une scène de souffrance. 2) Un jeu cruel 3) Une scène décisive. Introduction : Situation : Perdican lut la

LES CAPRICES DE MARIANNE--- Musset Portrait de Marianne au court de la pièce On découvre Marianne par divers moyens. D’une part les autres personnages font des commentaires sur elle, tels Ciuta, son époux, Octave ou Coelio : positive ou négative, cette image est toujours partielle. D’autre part, elle se livre dans les conversations, et notamment lors des rencontres avec Octave, qui permettent de mesurer son évolution progressive. Marianne s'entend