Mélanie Klein

libido Les stades de développement de personnalité : oral, sadique-anal, phallique, latence, puberté, âge adulte Conceptions freudiennes relatives au fonctionnement de l'appareil psychique : les deux topiques. Contributions de Jacques Lacan et de Mélanie Klein à la compréhension du développement affectif La personnalité normale et le pathologique : traits de caractère et symptômes (Bergeret) Eléments de psychopathologie : Névroses, psychoses, Etat-limite 1) - 2) 3) 4) 5) PACES_2010 – 2011

découvertes ont mis en relief l’importance des tout premiers moments de la vie et la qualité de l’environnement pour la créativité et la construction du Moi. 2. La place du jeu dans le développement de l’enfant : Selon D.W.Winnicott, (disciple de Mélanie Klein, elle aussi pédopsychiatre psychanalyse anglaise), Holding et Handling, assurés par «la bonne mère bienveillante», doivent apporter sécurité et bien être. La tâche de la figure d’attachement, tout de suite après avoir donné la possibilité de l’illusion

simplement pour monopoliser votre attention. Le premier exemple est une bonne chose, mais dans les deux cas suivants, on obtient un enfant "gâté". Benjamin Spock Benjamin Spock LES PSYCHANALYSTES Les psychanalystes • - Sigmund Freud • - Mélanie Klein • - Anna Freud • - René Spitz • - Margaret Mahler • - Jacques Lacan • - Donald Winnicott • - Françoise Dolto • - Bruno Bettelheim Les psychanalystes • • • • • • - Alice Miller - Marcel Ruffo - John Bowlby et la théorie de l’attachement -

des qualités, des sentiments, des désirs, voire des « objets », qu’il méconnaît ou refuse en lui »20. Il s’agit là d’une défense très archaïque et qu’on retrouve à l’œuvre dans la paranoïa, et, chez les « normosés », dans la superstition. Chez Melanie Klein, l’identification projective est le terme utilisé pour désigner « un mécanisme qui se traduit par des fantasmes, où le sujet introduit sa propre personne en totalité ou en partie à l’intérieur de l’objet pour lui nuire, le posséder ou le contrôler

éprouve un sentiment de culpabilité après avoir fait le mal et parce qu'on l'a fait, il conviendrait de l'appeler plutôt remords. Il se rapporte uniquement à un acte coupable et présup- 1 Comme Melanie Klein et d'autres auteurs anglais l'ont relevé avec justesse. 2 Dans son ouvrage intitulé Psychanalyse de la personnalité totale (1927), Fr. ALEXANDER a très justement mis en évidence les deux types principaux des méthodes pédagogiques pathogènes : la

insecure. Ainsi, chacun établit une représentation de sa conception de soi avec autrui, indépendante d’autrui, qui dure toute la vie. 17 CASONI Dianne BRUNET Louis, La psychocriminologie, Les presses de l’Université de Montréal, 2003. p. 37 Mélanie KLEIN qualifie les six premier mois de la vie de position schizo-paranoïde. Le sentiment de persécution pousserait à détruire les choses et les personnes autour de lui. Le monde devient uniquement peuplé d’ennemis ce qui justifie grâce à ce fantasme

femmes. » C-F Ramuz (écrivain vaudois, 1878-1947), Journal, Grasset. 5) « Une moitié de l’humanité aurait des raisons biologiques de se sentir désavantagée parce qu’elle n’a pas ce que l’autre moitié possède, sans que la réciproque soit vraie? » Mélanie Klein, dans sa critique des théories de son maître, Sigmund Freud. 6) « Voici le meilleur conseil pour un homme raisonnable: ne crois pas une femme, même si elle te dit la vérité. » Euripide (poète tragique grec, env. 480-406 av. J-C). 7) Anna Freud

étudiants en médecine 205 infirmiers 1 321 501 317 187 2 685 femmes 2 153 hommes 4 848 8 098 (15-34 ans) 1 150 14 251 18-24 ans 17 164 athlètes 513 560 Royaume-Uni 3 667 Graham et Der, 1999 Royaume-Uni Webb et coll., 1997 Royaume-Uni Melani et coll., 2000 Italie Yassine et coll., 1999 Maroc Soltani et Bchir, 2000 Tunisie Radovanovic et coll., 1983 Ex-Yougoslavie Livaditis et coll., 2001 Grèce Douglas et coll., 1997 Etats-Unis Gfroerer et coll., 1997

pratiquent les enfants le miroir des « penchants profonds de l’être », formule qui préfigure toutes les études sur la fonction représentative du jeu, en tant chez l’enfant qu’affirmation de soi et témoignage essentiel de son monde mental. Mélanie Klein, par exemple, démontrera autour de 1920 que le jeu constitue pour l’enfant un terrain privilégié où s’expriment ses fantasmes et ses angoisses. Le jeu obéit à des règles (soit imposées par le jeu de société, soit inventées par le protagoniste)

la réalité psychique d’autrui. Ainsi s’articulent deux mécanismes décrits en psychanalyse, l’envie et l’emprise[16], et leur correspondance sur le plan clinique, l’envoûtement, du moins tel que je l’entends. Envie : Mouvement psychique décrit Mélanie Klein, chez le petit enfant, caractérisant la relation au sein maternel qui se dérobe ou se révèle impuissant à combler son désir de sein omnipotent et comblant. Cette envie (à l’égard du sein) s’accompagne d’un mouvement intérieur de destruction. C’est