Mélanie Klein

pureté primitive. (8)S’il y avait eu depuis Freud, et il y a eu depuis Freud des choses vraiment nouvelles, il est certain que je n’y vois non seulement aucun obstacle mais que je suis très intéressé. Par exemple il est clair que ce qu’a apporté Mélanie Klein malgré que ce soit exprimé de manière absolument sauvage, c’est tout de même quelque chose de pris dans l’expérience qui est tout à fait saisissant et qu’il faut essayer de comprendre d’une manière conceptuellement saisissable et non pas d’une

situe la conscience de soi vers 2 à 3 mois Définition du moi existentiel: Lewis « Conception de soi qui permet à l’enfant de comprendre qu’il est une personne distincte des autres et que son moi persiste dans le temps et dans l’espace. » C’est Mélanie Klein qui à la suite de Freud a étudié avec le plus de précision l’émergence de la conscience de soi. Pour elle le bébé ne différencie pas la mère du sein, symbole de la satisfaction orale, puis peu à peu la mère à travers les différentes fonctions qu’elle

médias, mais ne résistent pas devant la complexité de la vie psychique révélée sur le divan du psychanalyste contemporain. C’est la délicatesse de l’être parlant qu’ausculte aujourd’hui l’analyste, qui connaît bien son Freud et qui a lu Lacan, Melanie Klein et Bion, Winnicott et Frances Tustin. Au voyage freudien dans la nuit du désir a succédé le soin de la capacité de penser : jamais l’une sans l’autre. Résultat ? La psychanalyse moderne, telle que je l’entends, me paraît être une mise au jour de

comprendre l'homme au delà des dimensions de connaissances et de savoirs de l'homo-sapiens. 3) Approche psychanalytique Le jeu est à la fois manifestation de plaisir mais aussi un mécanisme cathartique qui permet de se libérer de certain traumatisme. Mélanie Klein fait du jeu la base de la technique de la psychanalyse des enfants. Wini fait du jeu un vrai statut en psychanalyse en le définissant comme un phénomène transitionnel, un espace potentiel entre objectivité et subjectivité et en le reliant au plaisir

trois grands « maîtres du soupçon »[1], qui ont induit le doute dans la conception philosophique classique du sujet (Descartes, Kant, etc.). Outre les psychanalystes (fidèles à Freud comme Karl Abraham, Sándor Ferenczi ; les innovateurs comme Melanie Klein, Jacques Lacan ; les dissidents comme Wilhelm Reich), son influence se fait aussi sentir sur l'ethnologie (Géza Róheim, l'ethnopsychanalyse), le marxisme (les tentatives de freudo-marxisme, Herbert Marcuse), les sciences politiques, la philosophie

professionnelle, tout en s’interrogeant sur cette incapacité à exprimer sincèrement cette dualité. Elle y laisse entendre son peu de sympathie pour Mélanie Klein*, rejoignant par là Anna Freud. 200 femmes de l’histoire Pour aller plus loin © Eyrolles Pratique Sayers Janet, Les mères de la psychanalyse, Hélène Deutsch, Karen Horney, Anna Freud, Melanie Klein, Paris, PUF, 2005. 142 Hélène Metzger Chimiste et historienne des sciences française (1889-1944) Nièce du sociologue Lucien Lévy-Bruhl

concilier maternité et activité professionnelle, tout en s’interrogeant sur cette incapacité à exprimer sincèrement cette dualité. Elle y laisse entendre son peu de sympathie pour Mélanie Klein*, rejoignant par là Anna Freud. Sayers Janet, Les mères de la psychanalyse, Hélène Deutsch, Karen Horney, Anna Freud, Melanie Klein, Paris, PUF, 2005. 142 © Eyrolles Pratique Pour aller plus loin Hélène Metzger Chimiste et historienne des sciences française (1889-1944) Femmes de savoir Nièce du sociologue

insecure. Ainsi, chacun établit une représentation de sa conception de soi avec autrui, indépendante d’autrui, qui dure toute la vie. 17 CASONI Dianne BRUNET Louis, La psychocriminologie, Les presses de l’Université de Montréal, 2003. p. 37 Mélanie KLEIN qualifie les six premier mois de la vie de position schizo-paranoïde. Le sentiment de persécution pousserait à détruire les choses et les personnes autour de lui. Le monde devient uniquement peuplé d’ennemis ce qui justifie grâce à ce fantasme

cognitiviste qui ne s’intéressait qu’à la question : comment l’enfant apprend ? Il avait éliminé la dimension psychologique. Wallon et Winnicott étaient entre les deux c’est-à-dire qu’ils voulaient savoir comment l’enfant grandissait émotionnellement. Mélanie Klein était psychanalyste. Freud s’intéressait à l’évolution libidinale de l’enfant. Quand il parle de stade, il fait référence à une zone érogène (zone qui va collecter le plaisir de façon principale, c’est-à-dire une zone sexuelle). Tous les stades

capacités familiales.   3) Les conséquences du placement : a) Pour les enfants : Les réactions au placement seront différentes pour chaque enfant, mais chez de nombreux enfants, la séparation réactive les angoisses de perte et d’abandon. Mélanie Klein, psychanalyste d’enfants, a d’ailleurs mis en évidence que tout deuil, toute séparation sont vécus en fonction de la manière dont se sont élaborées les premières séparations durant la petite enfance. Boris Cyrulnik,( « Placement d’enfants et historicité »)