Mémoire Architecture écologique

Le Beaufortain constitue donc, un « pays » par son unité géographique, son histoire, sa culture, son potentiel économique et sa dimension humaine. C’est une région de forêts et d’élevage qui a su préserver son environnement et la qualité d’une architecture, disséminée dans le paysage, parfaitement bien adaptée au relief et au climat. Oratoires et croix de chemin, églises et chapelles rurales, encore riches de leur mobilier, ponctuent l’espace comme autant de signes religieux d’un enracinement des

plateformes collaboratives),  de simplifier les échanges de données entre entreprises ou entre sites (EDI),  de faciliter la communication et la coopération entre les membres d’une équipe (liste de diffusion, blog, wiki),  de mettre en place une mémoire collective. 3) Domaines concernés A. L'impact des TIC sur l'éducation : Enrichir l'apprentissage grâce à la technologie Dans nos économies actuelles, fortement concurrentielles et mondialisée, l'éducation ne se limite plus aux salles de classe

PREZZA © IUED, juin 2000 FS 12.– INSTITUT UNIVERSITAIRE D’ÉTUDES DU DÉVELOPPEMENT Service des publications Case postale 136 – CH-1211 GENÈVE 21 http://www.iued.unige.ch – publications@iued.unige.ch 1 Mémoire de diplôme d’études supérieures (DES), présenté le 18 novembre 1999 Directeur de mémoire : Gilbert RIST (IUED, Genève) Juré : Marie-Dominique PERROT (IUED, Genève) 2 TABLE DES MATIÈRES AVANT-PROPOS 5 INTRODUCTION Problématique Méthode et démarche 7 8 9 CHAPITRE 1 LES CONCEPTS D’« ECOTOURISME

des experts consultés ........................................................... 209 Annexe 1 : Commande du président de la République lors du LH Forum 2012 .......................................................... 213 Annexe 2 : Architecture de l’indice de positivité de l’économie ........................................................................... 215 Annexe 3 : « Ease of Doing Positive Economy Index » : les résultats de la France ..................................

plateformes collaboratives),  de simplifier les échanges de données entre entreprises ou entre sites (EDI),  de faciliter la communication et la coopération entre les membres d’une équipe (liste de diffusion, blog, wiki),  de mettre en place une mémoire collective. 3) Domaines concernésA. L'impact des TIC sur l'éducation : Enrichir l'apprentissage grâce à la technologie Dans nos économies actuelles, fortement concurrentielles et mondialisée, l'éducation ne se limite plus aux salles de classe.

development) et, pour ce qui nous concerne ici, le tourisme durable(3). Le concept de tourisme durable repose sur l’équation suivante : le tourisme doit permettre le développement économique harmonieux d’un territoire, dans le respect de l’environnement écologique du lieu et de la culture et du bien-être de ses habitants. Aujourd’hui, il n’existe pas un appel d’offres dans le domaine touristique qui ne fasse référence à ce concept. Cela conduit nombre d’intervenants à se positionner sur ce nouveau créneau

Mémoire fin d’études 2009/2010 1 Sommaire Problématique……………………………………………… 3 Chapitre I : Le contrôle de gestion système d’information et de pilotage………………………………………………… 5 Section I : Le contrôle de gestion : Un système d’information…… 5 Paragraphe 1 : L’information……………………………………. 6 Paragraphe 2 : Classification de l’information………………….. 10 Paragraphe 3 : Le système d’information……………………….. 13 Section II : Le contrôle de gestion un système d’information pour un système de décision………………………………

MARQUE ? LA MARQUE EST UN IDENTIFIANT LA MARQUE EST PLUS QU’UN PRODUIT LA MARQUE : UN LEVIER DE CREATION DE VALEUR EVOLUTION DU CHAMP D’APPLICATION CONSTRUIRE L’IDENTITE DE LA MARQUE LES MULTIPLES FACETTES DU RAPPORT CONSOMMATEUR-MARQUE ARCHITECTURE DU PORTEFEUILLE ET STATUT DES MARQUES L’EXTENSION DE GAMME CHAPITRE 6 : LA POLITIQUE DE PRIX 38 I. LES FACTEURS A PRENDRE EN COMPTE DANS LA FIXATION DU PRIX II. L’OBJECTIF DE LA POLITIQUE DE PRIX III. VALEUR PERÇUE ET PSYCHOLOGIE DES

géographiques. Habiter les lieux géographiques, non pas la Terre. Cette entreprise nécessite d’infléchir différents concepts fondamentaux de la géographie. D’abord, il convient d’élaborer le concept d’habiter que nous dépouillerons de sa connotation écologique et cosmologique pour ne retenir que la dimension « topique » et symbolique. Ensuite, nous tenterons de développer quelques éléments de l’habiter par les pratiques des lieux qui réserve une place de choix à la notion de rapport aux lieux. En effet

interdépendantes dans la perception des consommateurs (cf. figure 1). Figure 1 : Champs d’intervention du design dans la distribution ENSEIGNE DESIGN DE COMMUNICATION LOGOTYPE IDENTITÉ VISUELLE MAGASIN SIGNALÉTIQUE DESIGN D’ENVIRONNEMENT ARCHITECTURE EXTÉRIEURE AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR MOBILIER DESIGN D’OBJET S PRODUITS PACKAGINGS 1.2. Une démarche créatrice de sens La première dimension du design est opérationnelle. Il a pour fonction de créer les éléments physiques et fonctionnels