Mémoire Educateur Spécialisé Exclusion

personnes interrogées : professionnels d’encadrement, professionnels accompagnants (éducateur, psychologue, infirmier, aide-soignant, …), et près d’un quart d’usagers et représentants d’usagers (anciens résidants ou résidants actuels, membres ou non du Conseil de vie sociale). Le choix des sites d’enquête a été déterminé : - en fonction des résultats de l’analyse critique de la littérature effectuée (mémoires de directeurs d’établissements, articles de la presse spécialisée, etc.) ; - selon

et maisons pour tous, dont le rôle est de faire participer les habitants à l'amélioration de leurs conditions de vie, au développement de l'éducation et l'expression culturelle, au renforcement des solidarités, à la prévention et la réduction des exclusions. Il existe plus de 1000 associations à Créteil (sportives, culturelles, caritatives, éducatives etc...) . Consciente de la richesse que représente un tel réseau et de l'importance de son rôle dans la construction du lien social et l'animation, la

simple, le discernement étant défini comme la conscience du caractère délictueux de l‟acte au moment où il est commis. A cet égard, il est important de souligner qu‟en matière de droit belge, qui fera l‟objet d‟une étude comparative tout au long de ce mémoire, l‟article 36, 4° de la loi de 1965 établit le principe selon lequel le mineur ne peut commettre une infraction avant ses 18 ans et donc, en vertu de cette présomption irréfragable de non-discernement, ne peut dépendre du droit pénal classique. La

le comité directeur : L’administration de la fédération est assurée par le comité directeur. Ses membres sont élus pour 4 ans, au scrutin secret par l’assemblée générale. Il est composé de 20 à 45 membres dont au moins : un médecin un éducateur sportif un quota de femme définit par parité des athlètes de haut niveau Les attributions  Se réunit au moins 3 fois par an, sur convocation du président. Le comité directeur met en place : des commissions à thématique différentes en

construction des ruptures scolaires de collégiens de milieux populaires3. Pour cette enquête, une vingtaine de collégiens a été étudiée intensivement à travers une centaine d’entretiens menés auprès d’eux-mêmes, de leurs parents, de leurs enseignants et éducateurs, et l’étude de leurs dossiers social, scolaire... Quant à la troisième étude, elle se donne pour objet les relations entre les familles et les classes relais4 créées pour prendre en charge les collégiens déscolarisés5. Dans ce cadre, cinq classes

S’il n’existe pas d’organisation humaine sans réseau, il existe à l’inverse des partenariats sans réseau, c'est-à-dire sans liens entrecroisés et tissés ensemble. Une assistante sociale de polyvalence peut très bien avoir comme partenaire un éducateur d’une structure d’accueil pour enfants, sans que celui-ci soit en lien pour autant avec la psychologue du Centre Médico-Psychologique qui suit la mère de cet enfant et qui travaille avec l’assistante sociale…Le réseau bien plus que le partenariat

Caraïbe. Paradoxalement la segmentation historique de la société coloniale a, très tôt, rendu vital le développement de pratiques de « médiation » permettant –malgré tout– de tisser des liens sociaux par-delà, et en deçà, des réseaux d‟interdits et d‟exclusions qui « corsettent » la société. La situation de crise sociale et économique larvée qui caractérise la Martinique depuis un certain temps déjà, rend un nombre croissant d‟administrés motivés pour la mobilisation de l‟ensemble des ressources civiques

A L'ALCOOL 11/ LE TABAGISME 12/ LA BIOETHIQUE 13/ DONS D'ORGANES ET DONS DU SANG 14/ ASSISTANCE MEDICALE A LA PROCREATION 15/ LES TESTS GENETIQUES 16/ L'EUTHANASIE 17/ LA BANLIEUE 18/ LA POLLUTION 19/ LE CHOMAGE 20/ EXCLUSION ET PAUVRETE 21/ LA DELINQUANCE 22/ LA FAMILLE 23/ L'IMMIGRATION 24/ LES PERSONNES AGEES 25/ LES FEMMES 26/ L'ENFANT 27/ LES BIENFAITS DU RIRE 28/ LES VIOLENCES CONJUGALES 29/ LE STRESS AU TRAVAIL LES MCV Définition:

loi Besson de 1990 relative au droit au logement a insisté sur le fait que l'accès au logement est un droit en renforçant l'organisation et la cohérence du dispositif d'accès et de maintien dans un lieu d'habitation. En 1998, la loi contre les exclusions reprécise cette disposition, puisqu'elle consacre, parmi ces nombreux volets : le logement qui à lui seul représente plus d'un tiers des articles. La réforme initiée par la loi 2002-2 a pour principaux objectifs d'articuler l'innovation sociale

professeurs de écoles (recrutés depuis 1991 à bac+3) ou instituteurs. L’intégration progressive des instituteurs dans le corps des prof des écoles sera terminé en 2007. - agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM), personnels de service et de cantine => personnel communal. - aides éducateurs, personnels chargés de l’enseignement précoce des langues, intervenants pour activités sportives ou artistiques. 12 b) Le conseil d’école - créé en 1976 et actuellement régi par décret