Mémoire Marketing Et Culture Africaine

l’enseigne bénéficie d’une position de leader du secteur de la grande distribution avec 34 points de vente à date de décembre 2013 repartis sur l’ensemble du territoire marocain. L’ambition de Marjane est d’être l’hypermarché de tous les marocains. Ce mémoire traitera en premier lieu l’aspect documentaire de mon étude sur l’enseigne Marjane en évoquant une définition du secteur de la grande distribution comprenant la typologie des grandes surfaces, l’expérience marocaine dans le domaine. Une description

STRATEGIE DE DEVELOPPEMENT D’UNE ECOLE DE COMMERCE PRIVEE EN AFRIQUE SUB-SAHARIENNE Mémoire professionnel Master 1 Management et Stratégie d’entreprise Session Janvier 2014 Table des matières INTRODUCTION ....................................................................................................................5 I. Présentation de LBS ..................................................................................................6 A. Présentation

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises CYCLE SUPERIEUR de GESTION Le marketing sportif Cas des clubs de football Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion Par Mohammed BOUFRIOUA Jury Président Fadel DRISSI, Professeur à l’ISCAE Suffragants Ouaffa GHANNAM-ZAIM, Professeur à l’ISCAE Zaki LAHBABI, Directeur Général de la société TRANSATLAS SPORT MANAGEMENT Abdenbi LOUITRI, Directeur LMS CSA M’hamed ZEGHARI, Directeur Général de la société

Mémoire de Recherche Appliquée Apprenti : oui non Mission : Entreprise : Nom : MOISSET Nicolas Conseiller de recherche : Nathalie Chiss Thème : Relations commerciales Quels sont les outils marketing nécessaires à la mise en place du magasin idéal ? Année de réalisation : 2005/2006 SOMMAIRE REMERCIEMENTS……………………………………………………………… .Page 04 INTRODUCTION………………………………………………………………… .Page 05 PARTIE 1 : FONDEMENT THEORIQUE DES ATTENTES CONSOMMATEURS ET DE LEURS REPERCUSSIONS

alimentaires dans les systèmes de culture à base de riz pluvial La contribution de la recherche sur l’igname à la sécurité alimentaire en Côte d’Ivoire Vers l’élevage semi-intensif du “poulet bicyclette” en Côte d’Ivoire La réhabilitation des ressources génétiques alimentaires après la crise en Côte d’Ivoire Le CNRA évalue l’impact des nouvelles variétés de riz dans le département de Daloa, Côte d’Ivoire 8 10 12 14 16 5 7 Résultats de recherche Cultures d’exportation Cultures virières Systèmes, environnement

Formation professionnelle Mémoire de fin d’étude Pour l’obtention du diplôme de Technicien supérieur en commerce international Thème : ANALYSE DE LA DÉMARCHE MARKETING A L’NTERNATIONAL DES PRODUITS PHARMACEUTIQUES CAS : SAIDAL SOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………………1 PARTIE І : APPROCHE THEORIQUE CHAPITRE І : ETUDE DE LA FONCTION MARKETING A L’INTERNATIONAL SECTION 1 : la démarche marketing l’international 1.1 Etude

Tourisme de Tanger Administration et Gestion des Entreprises Touristiques et Hôtelières La contribution à l’adaptation du système Galileo pour la promotion de la destination Maroc. « Cas de la création d’une agence de voyage numérique » Mémoire de fin d’Etudes Réalisé par : Soukaina ELBARAKA Encadré par : Docteur Rquia Doubal Année universitaire 2007-2008 A tout homme, tout honneur… Si ce travail a pu voir le jour et être achevé et présenté comme un projet de fin d’études

oriente les bacheliers. Ensuite, les filières passives dans lesquelles on peut s’inscrire librement à son propre compte. La formation a une durée de deux (02) années et est sanctionnée par un brevet de technicien supérieur après la soutenance d’un mémoire de stage. FILIERES DES BREVETS DE TECHNICIEN SUPERIEUR BACS REQUIS MATIERES SPECIFIQUES FILIERES TERTIAIRES Tourisme et Hôtellerie Toutes séries FR, Angl, H-G Gestion commerciale Toutes séries FR, Maths, Angl Assistanat de direction

ANALYSE DE MON ITINERAIRE A - ITINERAIRE PERSONNEL a.1) Un parcours atypique a.2) Une personnalité éclectique B – ITINERAIRE SOCIAL C – ITINERAIRE PROFESSIONNEL c.1) Mes expériences de formation c.2) Projets tutorés, mémoires ou autres projets réalisés c.3.) Expérience professionnelle et autres activités c.4) Centres d’intérêts (loisirs et volontariat) c.4.1) connaissances linguistiques c.4.2) connaissances

omettre. Nous remercions en premier chef, nos professeurs enseignants de l’UFR/SEG. Ensuite nos remerciement au ministère de la culture, du tourisme et de la communication, plus particulièrement au directeur de la section Réglementations des statistiques touristiques, monsieur Gustave DIASSO (MCTC/SG/DRST) ; à la directrice du Marketing et de la Promotion du tourisme, madame Stella DRABO et à tous ceux ou celles qui par leurs soutiens morales et financiers ont contribué à la rédaction