Méthodologie Commentaire De Texte En Histoire Des Institutions

Méthodologie Histoire des Institutions Introduction pour le commentaire: (pour une dissertation il suffit d'enlever le 1° point) 1) le texte: il faut donner le titre, la date, l'auteur, le sujet du texte sans oublier de préciser s'il est objectif (texte officiel) ou subjectif (texte littéraire). Cela doit faire 2/3 lignes. 2) le contexte historique général: il faut expliquer les circonstances générales: économie, militaire, social, religieux, politique. Il faut une quinzaine de lignes

cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques permettra d’aborder l’histoire des institutions politiques des cités et d’entrevoir des aspects de leur organisation sociale, de leurs pratiques religieuses et de leurs activités économiques. Il est conseillé d'avoir lu L'Enquête d’Hérodote et, parmi les manuels généraux :  Fr. Lefèvre, Histoire du monde grec antique, Paris (2007)  R. Lonis, La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction

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UNIVERSITE DE PARIS – VAL DE MARNE FACULTE DE DROIT HISTOIRE DU DROIT Ière année de Licence Cours de Monsieur le Professeur Desrayaud Fiche de travaux dirigés I/1 INTRODUCTION METHODOLOGIE 2 PLAN DE LA FICHE Orientations bibliographiques ………………………………………………………… p. 3 Calendrier prévisionnel ………………………………………………………… p. 4 METHODOLOGIE Prolégomènes ………………………………………………………… p. 5 L’analyse de texte ………………………………………………………… p. 7 - Curtius, Essai sur la France …………………………………………………………

Auteur : Laurence Hansen-Løve Discipline : Ordre général/Questions contemporaines Texte : Tocqueville Concours d’entrée aux Instituts d’Etudes Politiques Tocqueville : sept textes Biographie Tocqueville (1805-1859). Homme politique, philosophe et historien français. Entre 1831 et 1832, il mène une enquête sur le système pénitentiaire américain. A son retour, il étend son étude à l’ensemble du système politique et il écrit De la démocratie en Amérique, publié en 1840. Dans cet ouvrage qui lui

d’analyse et compréhension des entreprises et des organisations, ainsi que leurs interdépendances.  Capacité d’analyse et compréhension des enjeux des mécanismes économiques à l'œuvre au niveau national ou mondial.  Connaissance des institutions économiques, leurs rôles et leur fonctionnement.  Capacité d’analyse et compréhension du fonctionnement des organisations, et la maîtrise des outils de leur gestion de base.  Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite

 MON DOCUMENT D’EXERCICES EN CMC 2ndeG SOMMAIRE METHODOLOGIE DES DEVOIRS ……………………………………………………………..4 LA DISSERTATION ………………………………………………………………………………4 LE COMMENTAIRE DE DOCUMENT ……………………………………..............................9 LES TRAVAUX PRATIQUES EN CMC………………………………………………………....12 PROGRAMME D’HISTOIRE …………………………………………………………………….14 CHAPITRE I : LES PRINCIPES GENERAUX DE LA CRITIQUE HISTIRIQUE ET INTERÊT DE L’HISTOIRE……………………………………………………………………

initiation à la poésie (en prose ou en vers), ses enjeux, son évolution les figures de rhétorique : de l’image visuelle à l’image littéraire (la métaphore, l’hyperbole, l’implicite, l’ironie… dénotation et connotation dans le texte poétique) contraintes formelles et rôle du texte poétique Support : un groupement de textes librement choisi par l’enseignant Thème 4. Deux grands mouvements culturels et littéraires Le théâtre classique du XVIIe siècle le Classicisme : contexte, principes esthétiques

Pierre-François Laval Equipe pédagogique : Mme Emilie Charpentier, M. Jérôme Coudurier, M. Nicolas Dubois de la Sabloniere, Mme Nolwenn Duclos, M. Moncef El Younssi, M. Nicolas Lopez, Mme Adeline Rey, M. Yoann Sanchez Séance n° 1 Présentation et méthodologie I. Plan du cours II. Planning des séances III. Conseils méthodologiques IV. Indications bibliographiques V. Première approche du droit constitutionnel : P. Pactet, « Réflexions sur le droit constitutionnel et son enseignement », RDP, 2010

I Panthéon-Sorbonne Licence 1 Droit de la famille Année universitaire 2009-2010 TRAVAUX DIRIGÉS 1ère Année de Licence Cours de Madame Leroyer Méthodologie Distribution en cours Fiches de méthode 1) méthodologie des TD -chaque semaine des exercices écrits seront demandés : des fiches d’arrêt plus une dissertation ou un commentaire. Ces devoirs écrits seront relevés et notés, la note sera prise en compte dans le contrôle continu. -chaque semaine la partie de cours concernant le