Méthodologie Mémoire Licence Professionnelle

Mise en place du Système ERP « Enterprise Resource Planning » 26 septembre 2011 Guide de lecture du document Contexte Besoin Solution proposée Méthodologie Organisation Equipe Planning Annexes Curriculum Vitae Creative Technologies 4 7 7 46 39 46 Contexte • Précise le contexte du projet en termes organisationnels et stratégiques et par rapport aux projets structurants de la société. Cette section est destinée au management de la société et/ou au représentant du client dans le projet

Réglementation relative aux obligations et à la situation statutaire du stagiaire I - 5. Gratifications I - 6. Calendrier P. 4 II - LES OBJECTIFS DU STAGE DE MASTER 1 MRHDS P. 5 III - METHODOLOGIE D’ELABORATION DU RAPPORT DE STAGE DE MASTER 1 III - 1 Comment aborder le rapport de stage P. 6 III - 1.1 Mission III - 1.2 Méthodologie du rapport III - 1.3 Structuration du rapport III - 1.4 Les dispenses de stage P. 7 III - 2 Fiche de lecture III - 3 Rôle de l’enseignant responsable P. 7 AVERTISSEMENT La

Licence Gestion des ressources humaines (L3 - 3e année) Après une stabilisation enregistrée au début des années 2000, l’augmentation des postes à pourvoir dans la fonction "Ressources humaines" se confirme. La déclinaison de la stratégie de l’entreprise au travers de véritables politiques RH, l’attraction et la fi délisation de talents, la mobilité professionnelle interne, les dispositifs de développement des compétences par la formation et le rôle de conseil auprès des managers de proximité

partie je vous présente une partie des projets que j'ai réalisés pendant mon cursus d’études. Licence en Anthropologie et option en arts plastiques Apres quatre années à l’université des Andes, j’ai obtenu mon diplôme « professionnel » d’Anthropologie en 2008. Au début de mes études j’aurais vu être archéologue, mais je me suis vite rendue compte que cela ne correspondait pas à mes projets professionnels. Celui-ci a vraiment pris forme : faire de la recherche et des observations des comportements

DIRECTIVES POUR L’ELABORATION DU MEMOIRE 1/ Nature du mémoire : Le mémoire est la restitution de votre formation (apprentissage ou stage) dans l’entreprise et se rapporte au domaine des ressources humaines, en lien avec votre formation à l’IUT. Le mémoire présente les résultats d’un travail personnel en rapport avec une expérience professionnelle à laquelle l’étudiant a été confronté pendant son apprentissage ou son stage et sur la base d’une recherche théorique, resituée obligatoirement

PROJET DE MEMOIRE EN VUE DE L’OBTENTION DE LA LICENCE EN TECHNIQUE COMPTABLE ET FINANCIERE ------------------------------------------------- STRATEGIE DE MINIMISATION DES RISQUES D’IMPAYES SUR LES CREANCES PRESENTE PAR : PROFESSEUR DE MEMOIREMAITRE DE STAGE LE CONTEXTE DE L’ETUDE En ce 21ème siècle, nous vivons dans un monde en perpétuelle évolution, marqué par la crise politique. Les économies se libéralisent et les conséquences se font sentir. C'est ainsi que toute entreprise

commerce éco Licence mention économie et gestion Licence mention sciences de gestion Connues pour leurs exigences en maths, les études d’économie sont plus variées qu’il n’y paraît, puisqu’on y enseigne aussi la gestion, les statistiques, le droit, la sociologie, les langues... Les licences en économie sont assorties de divers parcours : économie internationale ; économie appliquée ; monnaie, banque, finance ; économétrie ; comptabilité ; gestion des entreprises. Quelques licences bidisciplinaires

Le présent cahier concerne les normes exigées pour la rédaction du rapport de stage. Le Cahier des normes constitue : un guide pour l'élaboration de documents utiles à l'élève, tels le rapport de stage ou de mission et mémoire ; un manuel qui précise les règles à suivre pour l'uniformisation du fond et de la forme de tous les documents présentés. INDICATIONS SUR LE FORMAT DE L’ECRIT Désignation Indications Présentation du document Saisie sur traitement de texte Taille

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMERCE ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES LE COMMISSARIAT AUX APPORTS ET L’INTERVENTION DU COMMISSAIRE AUX COMPTES DANS LES OPERATIONS DE FUSIONS Méthodologie d’approche et difficultés pratiques MEMOIRE PRESENTE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME NATIONAL D’EXPERT-COMPTABLE PAR M. ISSAM EL MAGUIRI MEMBRES DU JURY Président : M. ABDELWARET KABBAJ Expert Comptable DPLE Expert Comptable Membre du conseil national de l’OEC Directeur de recherche : M. FOUAD AKESBI Suffragants

Les concepts de la didactique dans les mémoires professionnels des enseignants de SVT en France et au Gabon vus à travers l’ASI Laurence Ndong Laboratoire Education et Apprentissages Université René Descartes - Paris 5 45 Rue des Saints – Pères 75270 Paris Cedex 06 Lauryl_ndong@yahoo.com Résumé. Dans cette recherche que nous menons au Gabon et en France, dans le cadre de notre doctorat en sciences de l’éducation, notre objectif est de voir dans quelle mesure les résultats de la recherche en didactique