Méthodologie Oral Bts

nouveaux objectifs ! Utilisation des TICE  Ancrage métier (exemples/PFMP)  ARCHITECTURE DU PROGRAMME PAR THÈMES Pédagogie revisitée  (RE) METTRE LES ELEVES AU TRAVAIL  Réalisation d’études  Travail personnel  Préparation des pré-requis de BTS  4 Économie-droit Présentation générale Une étude  « une courte production (1 page) rédigée et structurée, qui doit faire état de la capacité du candidat à rendre compte d’une recherche personnelle »,  Exemples :  Résumé de deux documents

II. Annexes à la circulaire nationale d’organisation du BTS Assistant de manager - Session 2010 Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Page 5 Tableaux de correspondance d'épreuves et d'unités des BTS AD et AST et celles du BTS Assistant de manager Calendrier des épreuves Regroupements inter-académiques Modèle de livret scolaire et règles de présentation Page 7 Page 8 Pages 9 à 11 Les épreuves professionnelles (dossier, organisation, déroulement, évaluation) Annexes 5 et 5 bis Page 12 Page 14

métier de chargé de clientèle qui, de part sa relation avec le client, m’intéresse. Pour répondre au mieux à mes questions, j’ai choisi le Crédit Agricole qui offre un vrai savoir faire de plus d’un siècle (1885). Présentation de la méthodologie appliquée lors de mes recherches : |Etape |Démarche | |1 |Sélection d’un métier

DEC2/BTS Nancy, le 4 décembre 2009 Le Recteur de l'Académie de Nancy-Metz Dossier suivi par : Sujets Francine CLAUDON 03 83 86 20 43 Organisation Sophie MOYEMONT 03 83 86 20 52 Mél Ce.dec-bts@acnancy-metz.fr 2 Rue Philippe de Gueldres CO 30013 54035 NANCY à Mesdames et Messieurs les Recteurs d'Académie Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France Monsieur le Recteur du CNED Objet : Référence : - BTS Commerce International à référentiel commun européen – Session 2009 - Décret

structuré dans son développement. Les références au réseau, lorsqu’il existe, sont indispensables, quelque soit sa nature : agences, succursalistes, franchise, groupements commerciaux divers, … Les documents d’appui annexés seront les supports de l’exposé oral lors de l’examen. La conclusion devrait donc ouvrir sur la nécessité du diagnostic qui suit, et qu’on peut alors nommer, ex. : un diagnostic de structure et d’assortiment du rayon …, ou un autre sur le comportement de la cible jeunes chez .. PDUC

1ère STI2D, 1ère STMG, 1ère ST2S , Terminale L, ES, S, STI2D, STG, ST2S, Prépa,  BTS,  Université   Mathématiques,   Français,   SVT,   Physique,   Chimie,   Philosophie,   Histoire,   Géographie,   ECJS,   SES,   Informatique,   Anglais LV2,   Allemand LV1,   Espagnol LV2   cours,  résumé,  exercice,  dictée,  travaux pratiques,  astuce,  exposé,  TPE,  rapport de stage,  fiche lecture,  méthodologie,  annales BAC,  annales BREVET  Voir tous les niveaux Voir toutes les matières

son développement. Les références au réseau, lorsqu’il existe, sont indispensables, quelque soit sa nature : agences, succursalistes, franchise, groupements commerciaux divers, … Les documents d’appui annexés seront les supports de l’exposé oral lors de l’examen. La conclusion devrait donc ouvrir sur la nécessité du diagnostic qui suit, et qu’on peut alors nommer, ex. : un diagnostic de structure et d’assortiment du rayon …, ou un autre sur le comportement de la cible jeunes chez ..

PARTIE I LES ACTIONS PROFESSIONNELLES 2006 – 2007 [pic] Laurent BRAGHIERI Lycée Technique Professionnel http://www.bts-vpt.com TABLE DES MATIERES I. QU’EST CE QU’UNE ACTION PROFESSIONNELLE ? 4 A. Lire le référentiel de votre BTS VPT 4 1. Extraits du référentiel 4 B. Documentations et codes 6 1. SITE ICOTOUR (bible des professionnels du tourisme) 6 2. Site ECHOTOURISTIQUE (revue du tourisme) 6 3. Site du MINISTERE DU TOURISME 6 4. Site de l’UNION

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ASSISTANT DE GESTION DE PME / PMI CONTEXTE PROFESSIONNEL   EMPLOIS VISES   ÉVOLUTIONS DE CARRIÈRE  PROFIL SOUHAITÉ   DESCRIPTION DES ACTIVITES (administratives, comptables, commerciales)  BTS ASSISTANT DE GESTION PME PMI CONTEXTE PROFESSIONNEL L'évolution actuelle des emplois montre que le rôle des petites et moyennes entreprises s'est considérablement accru dans le domaine des créations d'emplois, notamment dans le secteur industriel.

Cindy Geada qui m'a énormément soutenue dans la recherche difficile d’une entreprise d’accueil au début d’année. Je tiens à remercier l’ensemble de l’équipe pédagogique de Gescia qui m’ont une aide précieuse ainsi qu'une solide base d’outils et de méthodologie que j’applique quotidiennement au sein de mon alternance. Je souhaite également remercier M. Jean-Jacques Brice et mes camarades Camélia Zemmouri et Hawa Fofana pour l’aide qu’ils m’ont apportée lors du commencement de la rédaction de mon rapport