Méthodologie Oral Bts

sociales » CONFIDENTIEL NE PAS DIFFUSER Contents Avant-propos 4 1. L’ENTREPRISE / LA PROBLEMATIQUE 5 1.1 Définitions : Compétitivité coût et hors coût 5 1.2. L’Entreprise et son contexte 7 1.3. Problématique de l’entreprise et méthodologie employée 17 2. LES LEVIERS IDENTIFIES 21 2.1) DEVELOPPER LE MIEUX-ETRE 25 2.1.1) Une démarche volontaire de l’entreprise 30 2.1.2) Le rôle des managers de proximité 38 2.1.3) Le bien-être des managers 43 2.1.4) Sandoz et le bien-être 45 2.2) DEVELOPPER

la France comme les manuels des mathématiques. Depuis 1999, le Ministère de l’éducation Nationale procède à une réforme différente de celles que nous avons connues jusqu’à cette date par la durée et l’ampleur des changements : une nouvelle méthodologie a été mise en place, des manuels scolaires appropriés ont été conçus, une extension des classes a vu le jour, un nouvel organigramme de l’administration est décidé, etc. La dernière réforme qui a pris sa source des états généraux organisés par

m’ont permis de récolter des données. 3 Sommaire Introduction………………………………………………………….5 I/ Positionnement et questionnement……………………………….6 A) Revue de littérature………………………………………..……6 B) Cadre théorique………………………………………………..20 II/ Hypothèse, méthodologie d’investissement, vérification……..23 A) Hypothèse……………………………………………………...23 B) Méthodes………………………………………………………25 C) Résultats……………………………………………………….27 D) Interprétation…………………………………………………..32 III/ Conclusion……………………………………………………...41 IV/ Bibliographie…………………………………………………

Delagrange Alain Chenaux Nicolas Bouvier Avril 2013 SOMMAIRE Avant-propos 4 1. L’ENTREPRISE / LA PROBLEMATIQUE 5 1.1 Définitions : Compétitivité coût et hors coût 5 1.2. L’Entreprise et son contexte 7 1.3. Problématique de l’entreprise et méthodologie employée 14 2. LES LEVIERS IDENTIFIES 18 2.1) DEVELOPPER LE MIEUX-ETRE 21 2.1.1) Une démarche volontaire de l’entreprise 25 2.1.2) Le rôle des managers de proximité 32 2.1.3) Le bien-être des managers 35 2.1.4) Sandoz et le bien-être 37 2.2)

d'argumentation) sont étudiés à différents moments de l'histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) à travers des groupements de textes et des œuvres complètes. En vue des épreuves du baccalauréat, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée. ] Histoire-géographie L’histoire des Européens est replacée dans celle du monde, de l’Antiquité au milieu du XIXe siècle. En géographie, le programme (qui

2008 Performance CREATEUF 2008, Châtellerault, mai 2008. Projet mené en collaboration avec les BTS « Design d’espace » du lycée Charles Coulomb, débuté en octobre 2007 Professeurs référents : Jean-Marie Dallet, Pierre Bourdareau (lycée Charles Coulomb) Professeurs : Frédéric Curien, Thierry Guibert, Christian Laroche Technicien : Audrey Cazenave Étudiants de l’ÉESI site d’Angoulême et de Charles Coulomb (BTS Design d’espace) L’expérience de SLIDERS, par la diversité et la complexité des moyens techniques

..................................... 40 CONCLUSION ............................................................................................................................................ 41 PARTIE II CHAPITRE 3 :: MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL CHAPITRE 3 MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL INTRODUCTION ....................................................................................................................................... 42 1. CHOIX DU PRODUIT ET DE LA ZONE D’ETUDE ....................

développement personnel, et d'autre part l'intérêt accordé à la GRH notamment à la formation qui contribue de faire de l'élément humain un facteur clé de succès. Notre sujet s'inscrit dans le domaine de la GRH, et pour cela, nous avons adopté une méthodologie analytique descriptive, à travers la recherche documentaire et la collecte d'informations. Nous avons aussi réalisé un questionnaire auprès des agents et mener des entretiens semi directifs avec les responsables de la filiale ENIP. Pour

d'argumentation) sont étudiés à différents moments de l'histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) à travers des groupements de textes et des œuvres complètes. En vue des épreuves du baccalauréat, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée. auxquels l’humanité d’aujourd’hui se trouve confrontée. C’est l’occasion de travailler les méthodes d’argumentation des sciences. ] Éducation physique et

management, les formes de concertation et de négociation. 1. Evolution du travail et des métiers: Les NTIC ont un impact gigantesque sur le mode de travail. Il est en effet demandé aujourd’hui de travailler en réseau. Elles changent la méthodologie de travail des employés et les types d’emplois disponibles. Elles peuvent aussi changer le lieu où les gens travaillent, avec ses effets potentiellement bénéfiques que le travail à domicile apportés aux personnes et à leurs utilisateurs. De