Métrique Dans Les Fables

| |Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus. | |Jean de LA FONTAINE, Fables. | Exercice 1 Vous allez écouter une bande sonore en cliquant sur ce lien : http://www.youtube.com/watch?v=abSggVFUt0k&feature=related

En Normandie, vers le 11èmes, on parle d'oeuvre littéraire car il y a une recherche d'effets littéraires, la présence d'une technique. La vie de St Alexis compte 625 vers où on retrouve les caractéristiques du genre épique. Au niveau de la métrique, il y a un regroupement en 5 vers, des décassyllabes assonancées et la césure se trouve après la 4ème syllabe. Au niveau du texte, c'est une légende de Syrie du 5ème s d'abord en grec et puis traduite en latin à Rome au 10ème et fixée à Rome

personnifications en indiquant dans chaque cas les points communs entre comparé et comparant. Un Lion décrépit, goutteux, n'en pouvant plus, Voulait que l'on trouvât remède à sa vieillesse : Alléguer l'impossible aux rois c'est un abus. Jean de La Fontaine, Fables Un caractère moral s'attache aux scènes de l'automne : ces feuilles qui tombent comme nos ans, ces fleurs qui se fanent comme nos heures, ces nuages qui fuient comme nos illusions, cette lumière qui s'affaiblit comme notre intelligence, ce soleil

si c'est ton visage au loin posé comme un phare me voici avec mon sang de falaise et d'oriflammes de toutes mes lèvres venteuses sur les terres de toute la force échevelée de mes errances déjà le monde tourne sur ses gonds la porte tournera sur ses fables   et j'entends ton rire de bijoux consumés dans le lit où déferlent les printemps du plaisir   il y aura toi et moi, et le cœur unanime je serai enfin dévêtu de ma fatigue  La braise et l’humus Rien n'est changé de mon destin ma mère mes camarades

Dans la salle de préparation, le candidat trouvera deux dictionnaires (noms communs et noms propres), le texte et l’œuvre intégrale d’où il est extrait (à une exception près cette année, les chansons - poèmes de Brassens ne nécessitant pas, comme les fables de La Fontaine, en dépit d’un certain nombre d’analogies, de référence à l’ensemble). Bien utiliser ces documents. Les dates (de naissance et de mort, voire celles de l’Histoire) ont leur importance et peuvent appeler le candidat à replacer le texte

premier abord d'une grande limpidité. Chaque poème doit ainsi posséder une structure métrique et une mélodie propres. La forme essentielle du trobar est la canso (chanson). Elle est composée d'octosyllabes ou de décasyllabes (dans ce cas la césure est en général après la sixième syllabe, contrairement à la césure épique), organisés d'un nombre variable (souvent 4 ou 5) de strophes ou coblas qui sont les unités métriques, musicales et sémantiques du poème, et dont chacune est divisée en deux parties par

tout d’abord une réponse dans l’histoire de ses prédécesseurs : Sylla et César .Le contraste entre les caractères des deux hommes est frappant, il est souligné par une antithèse entre le bien et le mal (débonnaire/ cruel, barbare) et un contraste métrique (Le vers blâmant Sylla comporte de nombreuses coupes (2 /2 /2 //4 /2) qui affaiblissent la césure et créent un rythme heurté alors que le vers qui fait l’éloge de César a une césure forte). Le destin entre les deux hommes est traduit par un

Chapitre 2 L’argumentation, du classicisme aux Lumières Séquence 5 Fables et paraboles Le Caravage, Les Joueurs de cartes J. de La Fontaine, Fables, « La Cigale et la Fourmi » D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 T. Corbière, Les Amours jaunes, « Le Poète et la Cigale » TEXTE 2 J. de La Fontaine, Fables, « Le Loup et les Bergers » D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 Plutarque, « Le banquet des sept Sages » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE J. de La Fontaine, Fables, livre VII TEXTE 3 Fontenelle, Histoire des oracles D’UN TEXTE À L’AUTRE

requiert un travail d’argumentation : il faut montrer la poésie de chaque texte et partir d’une définition provisoire mais assez précise du genre poétique, en corrélation avec ces poèmes. Celle-ci est à rechercher non du côté de la versification, de la métrique, de la prosodie, mais plutôt du côté de l’image, de la métaphore singulière. Partez de l’idée qu’est poétique ce qui ne donne pas une représentation fidèle de la réalité, mais défie la logique et la vraisemblance. La seconde partie vous oblige à

mouvements littéraires). François de Malherbe (au début du siècle) et Nicolas Boileau, dans son Art poétique (1675) prônent une écriture poétique sous le signe de la technique et de la raison. Jean de la Fontaine dans ses Fables utilise son écriture poétique pour porter un regard satirique sur l’homme et la société de son temps. 5) Le XVIII°s : la poésie en recul.La création poétique connaît au XVIII°s un certain repli, au profit