Nietzsche 335

Fortement captivée par le monde de la Justice, j’ai pris la décision d’effectuer mon stage au sein du Tribunal de la jeunesse de Huy. Ce n'est pas sans craintes que je suis arrivée au greffe du tribunal de la jeunesse de Huy. En effet, à mon arrivée, une inquiétude m'a envahit. Je me suis posée de nombreuses questions : « Que vais-je devoir faire » ? « Serais-je capable d'exécuter le travail demandé? », ... Mes collègues m'ont très vite mise à l'aise et j'ai tout de suite pu débuter la première

mensonges créent de l’espoir, et l’espoir amène la déception… Se voiler la face et espérer à tort et à travers, n’apporte qu’une sévère dépression... Je n’agis que pour servir mon intérêt, comme la plupart des gens. Ce qui me ramène à la théorie de Nietzsche : « vouloir la vérité signifie ne pas tromper les autres ni soi-même ». Je suis assez d’accord avec sa façon de penser. La vérité est relative, le mensonge est passionnant, la vérité est fidèle, le mensonge est imagé. L’honnêteté et la sournoiserie

Emma Rouault est la fille du riche fermier M. Rouault. Elle est élevée dans un couvent. Elle rêve d'une vie mondaine comme les princesses des romans à l'eau de rose dans lesquelles elle se réfugie pour rompre l'ennui. Elle devient l'épouse de Charles Bovary, qui malgré de laborieuses études de médecine est un simple officier de santé qui pratique son métier de manière illégale sans en avoir conscience. Emma est déçue de cette vie monotone. Son goût pour la lecture et la musique ne la rendent pas

PHILOSOPHIE Eduquer l’individu est-ce porter atteinte à sa liberté ? « L’éducation » et la « liberté » contrairement à ce que l’on pourrait penser, ne sont pas des termes contradictoires. Si pour l’être humain, une personne libre est une personne qui peut agir sans contraintes, pour une personne que l’on peut qualifier comme étant un philosophe ; c’est-à-dire celui qui cherche à tout comprendre, celui qui désir la vérité la plus profonde, ce n’est pas aussi simple que cela. En philosophie il

Dans ce texte Nietzsche soutient la thèse selon laquelle Il existerait deux catégories de travailleurs. La majorité sont ceux qui travaillent ne voyant que l’intérêt financier de cette activité. Il y en a d'autres très rares, paresseux, qui eux veulent avant tout se procurer de la joie, du plaisir, même si ils doivent avoir au bout du compte moins d'argent que la majorité des gens, et même s'ils sont confrontés à l'ennui. Ceux qui travaillent sans joie apparaissent alors tous comme des gens cupides 

sémiotique perspective. Pas facile de percevoir les choses par le milieu, et non de haut en bas ou inversement, de gauche à droite ou inversement : essayez et vous verrez que tout change. Ce n’est pas facile de voir l’herbe dans les choses et les mots (Nietzsche disait de la même façon qu’un aphorisme devait être “ruminé”, et jamais un plateau n’est séparable des vaches qui le peuplent, et qui sont aussi les nuages du ciel). On écrit l’histoire, mais on l’a toujours écrite du point de vue des sédentaires

nnages THEME : LES PERSONNAGES DANS VOL NUIT INTRODUCTION : LES EXPOSANTS GROUPE 4 : KHADIM FALL MAGUETTE CISSE FATOU LO KHADY SECK ALY MAKUTU PRESENTATION DES PERSONNAGES: a) Les personnages principaux : RIVIERE : Il est le responsable du réseau en Amérique du Sud. Ainsi il travaille en ordonnant et en veillant sans repos. Il est celui qui forme le personnel, énonce les faiblesses, et les erreurs en sanctionnant au besoin. Il est sans « pitié » et pour lui l’essentiel

I LA conscience pour Nietsche est un reseau de communication comme l'indique a la premiere ligne. Selon lui, c'est le seul fondement de pourquoi s'est developper la conscience, il dit que la conscience a ete forcee de se developper l2. c'esst pourquoi il continue a dire que l'homme etant seul, vivant comme un animal "bete en proie" n'avait pas besoin de la conscience car il n'avait pas besoin de se communiquer avec personne. II Dans cette partie il commence a dire que si l'homme a des pensees

La dissertation philosophique effraie, voire terrorise plus d’un élève en terminale. Pourtant, les élèves commencent dès la seconde, en français, en histoire ou en économie, à rédiger des dissertations. Il n’y a donc a priori pas de nouveautés en terminale philo. Pour rassurer tout le monde d’emblée, sachez que : – la dissertation est avant tout une question de méthode. Si vous acquérez en cours d’année les fondamentaux, vous ne serez pas démuni le jour de l’épreuve de philosophie – il n’existe

Le sujet : Le contenu du sujet Décortiquez le sujet donné par le prof (ou par le jury le jour du bac) : essayez de définir tous les termes. Ne paniquez pas si la signification d’un des termes du sujet ne vous saute pas au yeux, vous tenterez de le définir par la suite. La format du sujet La format du sujet donné est-il interrogatif (en quoi consiste ma dignité ?) ou bien est-ce un simple intitulé (devoir et bonheur) ? Cela vous aidera à construire votre problématique. Le Plan