Niveau

conséquences de la pauvreté - Quelques chiffres de comparaison Développement : Qu’est ce que la pauvreté ? C’est une inégalité économique entre des personnes, des régions ou même des pays. Mais l’inégalité cause aussi d’autres inégalités au niveau social et culturel. La pauvreté est vue souvent comme une forme d’exclusion. Dés le plus jeune âge, le contraste se fait et continuera à se faire avec le temps. Même si la richesse n’est pas toujours sous forme monétaire, elle y contribue tout de

proximité. Puisque les grands équipements structurants sont considérés comme liés à une projection et des études préalables spécifiques. Ces études préalables doivent permettre de préciser les besoins actuels et prospectifs, de déterminer le type et le niveau de service à mettre en place, les personnes cibles, et la localisation de l’équipement. C’est le cas des Universités, Hôpitaux, Polycliniques de santé publique, Complexes sportifs, Grandes mosquées, Protections civiles, Bibliothèques, Médiathèques

positive, inférieure ou égale à 1. La part de ces biens dans le budget des ménages est stable ou régresse avec l’élévation du niveau de vie (on retrouve les biens correspondant aux besoins de transport ou d’équipement du loyer). - Les biens supérieurs, dont l’élasticité de la demande au revenu est positive, et supérieure à 1. La part de ces biens évolue avec le niveau de vie, on y retrouve les produits de luxe et une part importante des services (santé, loisirs...). -Les biens inférieurs

naturels contribuent favorablement au maintien de la biodiversité. D’un point de vue trophique, les êtres vivants peuvent être classés en trois catégories. • Les producteurs primaires. Ce sont les végétaux autotrophes. Ils constituent le premier niveau trophique de l’écosystème. En effet, grâce à la photosynthèse ils élaborent la matière organique à partir de matières strictement minérales fournies par le milieu extérieur abiotique. La biomasse produite dans un écosystème s’appelle production primaire

sont des tendances constantes à prendre en compte dans l’accès à l’autonomie des jeunes. Une autonomie de plus en plus tardive, marquée par l’augmentation des phases de cohabitations et de décohabitations influencées par les inégalités sociales et le niveau de soutien familial. Parce que la jeunesse doit faire face à des processus de plus en plus complexes de passage vers l’autonomie… Les difficultés de l’accès à l’emploi durable Une forte paupérisation de la jeunesse Depuis vingt-cinq ans : le

de marchandises produites et vendues au cours d'une année et cela notamment grâce à des innovations qui accroîent la production sans que varie la quantité de facteurs de production utilisée. Il apparaît comme un des facteurs permettant la hausse du niveau de vie de la population. C'est aussi un moyen pour la population d'obtenir un certain bien-être : le développement. Mais est-ce que le progrès technique est toujours signe de bien être, dans quelles mesures le progrès technique est-il favorable au

multiples facteurs explicatifs. I- Les espaces moteurs qui animent la mondialisation appartiennent principalement au NORD : la Triade. A- La Triade, poids lourd de la mondialisation 0.9) 2- Maitrise des territoires : au niveau national des réseaux denses, au niveau international contrôlent les grands flux de transports (Compagnies aériennes, de grands ports Rotterdam, Long Beach, Kobé…. Appartenant aux plus grandes façades maritimes.) Des atouts décisionnels : organisations internationales

revenu individuel 25% inférieur à celui des homes. -Selon la région vous pouvez avoir un revenu plus faible ou plus élevé par rapport au niveau économique de la ville, car si la ville est riches vous aurez un revenu mensuel élevé, et dans le cas contraire vous aurez un revenu mensuel faible. En France la région la plus riche c'est l’Île de France qui à un niveau de vie médian supérieur à 2000€ (exemples de villes en 2010 : Neuilly-sur-Seine/ revenu mensuel médian : 3656€ ; Boulogne-Billancourt/ 2508

9 %). Les chiffres montrent aussi des inégalités en fonction de la région où on habite. 3) les inégalités de réussite scolaire En effet, l’école publique en France est gratuite et accessible à tous. Pourtant, le genre d’étude, leur durée, le niveau de diplôme atteint sont assez relié avec l’origine sociale. Les enfants des cadres, et des PI représentent 30% des étudiants, et 50 % des classes préparatoires des grandes écoles, alors que leurs parents représentent 15 % de la pop. Active. Tandis

primaire évolue au fil du temps. Les salaires nominaux évoluent avec : -L’emploi -La productivité -Le niveau des prix Les salaires nominaux restent rigides à la baisse grâce : -L’existence d’une législation protectrice (SMIC) -L’influence des syndicats ➢ L’évolution des salaires réels L’évolution du salaire réel dépend de la variation : - du salaire nominal - du niveau des prix % de variation des salaires réels = % de variations des salaires nominaux - % de variation des