Nombres premiers entre eux

Tests - corrigés longs1 Corrigés Séries et suites 1 a. On multiplie par 3 le nombre précédent pour obtenir le nombre suivant : 81  3  243. 2 b. On remet les lettres dans l’ordre et on obtient des noms de métaux : ALUMINIUM, BRONZE, ARGENT et CUIVRE. La solution est EEMRURC qui correspond à MERCURE. 3 c. En commençant en haut à gauche, les nombres se suivent en escargot de 1 à 15. La valeur manquante est donc 16. 4 c. On numérote les cases de la grille de 1 à 9 et chaque symbole prend la valeur

Berti à Alger. http://www.berti-editions.com L'ouvrage est accompagné d'un CD-ROM contenant les assistants du package pédagogique. Rm di Scala Corrections du 28.05.05 Pour pouvoir s’initier à Java avec ce cours et à peu de frais dans un premier temps, il faut télécharger gratuitement la dernière version du J2SE (n° 1.5.0 depuis janvier) disponible sur le site de SUN à http://sun java.com, puis utiliser un environnement pédagogique permettant d’éditer, de compiler et d’exécuterdes programmes

Partie1 : Système de numération 1. Introduction Le système dans lequel nous exprimons les nombres que nous manipulons est un système de numération en base 10 dans lequel un chiffre a "un poids" différent suivant sa position. Concrètement cela signifie que nous disposons de 10 chiffres (0, 1, 2, ..., 9) qui sont juxtaposés pour former un nombre mais que 123 et 213 ont des valeurs différentes. Ainsi, 123 signifie 3 unités, 2 dizaines et 1 centaine. Et 213 signifie 3 unités, 1 dizaine et 2 centaines

classements au premier tour du e mondial de football. La comp´tition est organis´e comme suit : au premier tour, les 32 ´quipes participant ` la comp´tition e e e a e sont organis´es en 8 groupes de 4 ´quipes, les groupes ´tant nomm´s de A ` H. Dans un groupe, e e e e a ` chaque ´quipe joue contre les 3 autres, ce qui fait 6 matchs par groupe. A l’issue de ce premier tour, e on classe les ´quipes dans chaque groupe (nous reviendrons plus loin sur les r`gles de classement) ; e e les deux premi`res ´quipes

CONCERNANT LE PREMIER TOUR A. Nombre d'électeurs inscrits B. Nombre de votants C. Bulletins blancs et nuls D. Suffrages valablement exprimés (B – C) A= B= C= D= Date du scrutin 1. Y a-t-il eu carence ? (cocher) Oui Non Nombre de listes présentées au premier tour Nombre de sièges à pourvoir par le collège P= Quotient électoral (2 décimales) D G = –- = .................................................................. , P Nombre de listes présentées au deuxième tour Nombre de sièges restant

NOM : PRENOM : NOTE : Un nombre est premier lorsque les restes des divisions euclidiennes de n par tous les entiers compris en 2 et √n ne sont pas nulles. 1. / Donner les restes des divisions euclidiennes de 103 par tous les entiers compris entre 2 et √103 et vérifier si 103 est un nombre premier ou non. 103/2 : le reste de la division euclidienne est de 1 103/3 : le reste de la division euclidienne est de 1 103/4 : le reste de la division euclidienne est de 3 103/5 : le reste de la division

Christophe Mourougane sur la base d’un texte ant´rieur d’Antoine Chambert-Loir. e e e Que ces deux auteurs soient ici remerci´s. e 25 septembre 2009 ` ´ ALGEBRE ET ARITHMETIQUE 1 ` TABLE DES MATIERES Partie I. Logique, th´orie des ensembles, nombres entiers naturels. . . . . . . . . . . . . . e 1. Logique et th´orie des ensembles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.1. Un peu de logique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

de l'élection du président du conseil régional (élu par les conseillers régionaux). Ces 4 élections se font au suffrage universel indirect. Les modes de scrutin: Le mode de scrutin est le système selon lequel sont répartis les sièges entre les circonscriptions et entre les candidats. Une circonscription électorale constitue la division géographique dans laquelle sont élus un ou plusieurs membres d'une assemblée. Les circonscriptions électorales françaises: – – – – – – Les communes dans le cadre de

CONTENUS CAPACITÉS ATTENDUES COMMENTAIRES Suites arithmétiques et géométriques Expression du terme général. - Écrire le terme général d'une suite arithmétique ou géométrique définie par son premier terme et sa raison. Calculer avec la calculatrice ou le tableur la somme de n termes consécutifs (ou des n premiers termes) d’une suite arithmétique ou géométrique. Pour les suites géométriques, on se limite aux suites à termes strictement positifs. Pour certaines résolutions, le tableur est indispensable

les premiers chiffres sont le ou les numéros de votre maison et les deux derniers chiffres sont votre âge. Le prof écrit un nombre entre 1 et 50  sur une feuille de papier.  (Exemple... le prof écrit 25) Sans dévoiler le nombre, le prof plie le papier et le colle sur le sur le mur. Le prof demande aux élèves d'écrire sur une feuille de papier un chiffre entre 50 et 100: Exemple : élève écrit  80 Directives: Mentalement, sans le dire aux élèves, le prof soustrait le nombre qui