Note Clinique Psychanalyse

modèle. En effet, elle n’avait pas de foyer, vivait à l’hôtel, corrigeait ses copies au café et avait un amant. Pire : elle recommandait à ses élèves la lecture de Proust et de Gide considérés comme décadents. En outre, elle leur parlait de la psychanalyse et leur recommandait la visite de l’hôpital psychiatrique Saint-Anne[6]. Tout cela était considéré inadmissible car Beauvoir enseignait à de futures éducatrices censées transmettre l’idéologie de Vichy à leurs élèves. Il est certain que son enseignement

par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi à partir de : Sigmund Freud (1923) ““ Le moi et le ça ”” Une édition numériques réalisée à partir de l’essai “ Le moi et le ça ” publié dans l’ouvrage Essais de psychanalyse. Traduction de l’Allemand par le Dr. S. Jankélévitch en 1920, revue par l’auteur. Réimpression : Paris : Éditions Payot, 1968, (pp. 177 à 234), 280 pages. Collection : Petite bibliothèque Payot, n˚ 44. Traduction précédemment publiée dans la Bibliothèque

Centre National d’Enseignement à Distance Et Institut d’Enseignement à Distance UNIVERSITE PARIS 8 LICENCE 2iéme année DE PSYCHOLOGE PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE La relation d’attachement : Si la fécondation in vitro avait un influence ? Année Universitaire 2009/2010 Enseignante : Marie-Liesse PERROTIN GOBBE Delphine 252366 IED/Université Paris 8 RESUME La demande croissante d’aide à la procréation suscite de nombreuses questions et intuitions

sur l’équivoque « autorisée par les latinistes » dit-il entre « se séparer » et « s’engendrer ».2 Se séparer c’est donc pouvoir donner naissance à. Dans le champ des sciences humaines, ce sont l’éthologie, l’anthropologie, la psychologie et la psychanalyse en particulier qui sembleraient les plus éclairantes pour illustrer la séparation. C’est à partir de la seconde moitié du XXème siècle que les études sur les séparations deviennent plus systématiques et « avec le recul une synergie apparaît entre

d’un simple observateur qui y est décrite. Mais il n’est pas tout à fait a-théorique car il se veut aussi biomédical, ce qui, en soit, est déjà une théorie, un point de vue sur ces troubles. Les fondateurs du DSM utilisent notamment des critères cliniques (comparaisons entre populations dites normales et malades) et créent des populations de « malades » qui aident notamment les firmes pharmaceutiques qui pourront utiliser leurs médicaments pour les tester (molécule active & placebo : création

de faire le lien entre la théorie et la pratique clinique. Je me suis alors demandé si certaines qualités dont le professionnel doit faire preuve dans sa pratique clinique reflètent davantage d’un trait de personnalité plutôt que d’un enseignement universitaire. C’est pourquoi, dans ce rapport de stage, j’ai souhaité présenter le rôle du Neuropsychologue d’une façon plus générale, mais également les qualités requises pour une bonne pratique clinique et cela en m’appuyant sur des situations que j’ai

révisée) permet d’obtenir un « portrait comportemental » à partir d’une observation minutieuse de différents comportements recueillis au quotidien par les médecins encadrant l’enfant dans diverses situations et cotés selon une échelle d’intensité. Une note est attribuée en fonction de l’expression plus ou moins forte du comportement ciblé. * L’ADOS, qui est une échelle d’observation standardisée et semi structurée permettant d’évaluer le comportement de l’enfant en situations de jeux filmé et d’attribuer

LAYER Amandine Université de Bourgogne (Dijon) N° étudiant : 27 00 28 32 U.F.R. Sciences Humaines et Sociales Département de Psychologie Master 1 Psychologie Clinique et Pathologique Directrice de mémoire : Mme BENONY ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- A l’origine du Lien : ------------------------------------------------- Durée de relation mère-enfant depuis l’annonce ou la découverte

L’homme aux loups D’une histoire de névrose infantile Année universitaire 2011-2012.Psychologie Clinique. I. Introduction Ce récit constitue le compte rendu du plus long traitement psychanalytique que nous tenons de Freud. Il s’agit de l’analyse d’un jeune homme de 23 ans, souffrant de troubles psychiques graves, jugés incurables, qui fut considéré par Freud comme complètement rétabli après 4 ans et demi d’un traitement

lecture de cette recherche précise, concise et détaillée qu’est L’autorité par Ariane Bilheran. Ariane Bilheran est française. Elle a une formation de normalienne, mais aussi de psychologue clinicienne, de philosophie, de docteur en psychologie clinique et psychopathologie. Elle est consultante, formatrice et chargée d’enseignement à l’Université de Provence. A partir d’une expérience institutionnelle et organisationnelle sur les relations humaines au travail, Ariane Bilheran est l’auteur de plusieurs