Note Clinique Psychanalyse

pour peu qu’il n’ait pas eu les moyens de vous rembourser ! S'il y a possession, c'est celle du discours. Il y a en effet deux discours qui opèrent en nous : celui énoncé par notre psychique (désigné en psychanalyse par discours latent) et celui énoncé par notre cerveau (désigné en psychanalyse par discours manifeste). A votre avis lequel des deux aura le dessus ? Le discours manifeste ou le discours latent ? Freud disait cette magnifique phrase : « Le moi n'est pas maître dans sa propre demeure »

psychologue) pour une approche différente de la chose/ une expertise plus en profondeur. 1.1.7 - Diagnostic Le diagnostic du vaginisme n'est pas un diagnostic facile à poser compte tenu de la complexité du trouble et de la multitude de tableaux cliniques possibles. En effet, aucun système de diagnostic gynécologique n'est disponible et celui basé uniquement sur le spasme vaginal n'est pas fiable. Pour pouvoir poser un diagnostic fiable de vaginisme, les critères les plus fiables et utiles sont basés

du 1er janvier au 2 janvier 1892, il fait une tentative de suicide au pistolet (son domestique, François Tassart, avait enlevé les vraies balles). Il casse alors une vitre et tente de s’ouvrir la gorge. On l'interne à Paris le 8 janvier dans la clinique du docteur Émile Blanche, où il meurt de paralysie générale un mois avant son quarante-troisième anniversaire, le 6 juillet 1893, après dix-huit mois d’inconscience presque totale. Sur l’acte de décès figure la mention « né à Sotteville, près d’Yvetot

concilier le respect des droits de l’homme et la nécessité clinique ? ex : Les dossiers d’adoption refusés par la justice après des avis des psychologues : c’est certainement plus par la maladresse de présenter les choses par les psychologues que par leur manque de compétences : manque de justification, avis arbitraires… ce qui est inacceptable en soi. • Symptômes et morale ? La problématique des symptômes n’est pas tellement une problématique clinique mais morale. Tout ce qui est possible est-il souhaitable

en conflit 4 Conclusion 4.1 Autoapprentissage et auto-organisation des connaissances 4.2 Instances, règles et régularités 4.3 Les stratégies 11 Psychanalyse et enseignement (C. Blanchard-Laville) 1 2 3 4 5 6 Débuts Succession Contexte contemporain Des « cliniques » Une clinique d’orientation psychanalytique Visées et spécificités des recherches cliniques d’orientation psychanalytique 7 L’espace psychique de la classe 92 92 93 96 99 100 103 105 109 110 111 111 113 113 114 114 115 117 118 118 119

interdit. Bruits du monde Zazie, une enfant moderne ? Aurélie Maurin Aurélie Maurin, après des diplômes de littérature moderne et de psychologie clinique, elle se consacre aujourd’hui à la recherche dans le domaine des sciences de l’éducation, tout en maintenant le lien avec la psychopathologie infantile et son intérêt pour la psychanalyse. Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 188.123.76.119 - 09/08/2012 18h22. © ERES Les écrivains, observateurs de leur temps, « transposeurs

bébé – ADBB –, situation étrange, questionnaires de tempérament). Aucune corrélation nette n’est retrouvée sur ce petit échantillon entre sécurité de l’attachement, tempérament difficile et fréquence accrue de pathologies après l’entrée en crèche. On note aussi que ce sont les enfants sécures qui mon1. PU-PH, Service de psychopathologie du jeune enfant et de l’adolescent Hôpital Bichat - Claude-Bernard, faculté de médecine Xavier-Bichat, Policlinique Ney, 124, bd Ney, 75018 Paris. 2. Psychologue, chercheur

connaissances ne sont pas transmises par quelqu’un qui « sait » vers quelqu’un qui « ne sait pas », (…) elles sont construites par l’individu par l’intermédiaire des actions qu’il accomplit sur les « objets ». » Jean PIAGET (1896 - 1980) Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’IFSI du Centre Hospitalier de Salon de Provence. Il ne peut fait l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’IFSI »

poids de la transmission transgénérationnelle. Alcoologie et Addictologie, 28, 1. 0 Dépendance au cannabis et événements de vie : le poids de la transmission transgénérationnelle Résumé Notre expérience clinique auprès de sujets évoquant fréquemment durant les entretiens cliniques des événements de vie associés à leur dépendance au cannabis et des histoires familiales autour d’autres dépendances, nous a décidés à étudier le poids de la transmission transgénérationnelle de la dépendance au

semble que pour lui une lumière vienne de se lever quand il commence à dire Je ; à partir de ce jour, il ne revient jamais à l’autre manière de parler. » Pourquoi l’enfant, une fois le Je employé ne parle plus de lui à la troisième personne ? Kant note que l’apparition du Je est irréversible « une lumière vient de se lever ». Le Je permet à l’individu de s’affirmer quant ou pour autrui et de prendre définitivement en charge le rôle dans l’action. Une fois le Je dans le langage de l’enfant, à quel