Note De Synthese Marketing

Stratégie et Valeurs | Cas Daregal | DUHAU MathildeSATHIYALINGAM MarinaLI YichuanMANANJEAN Audric * * Note : 7,5/10 * Remarques générales : travail sérieux, concepts maitrisés * N’hésitez pas, pour un prochain exercice, à utiliser les outils qui vous permettent d’élaborer des recommandations : TOWS, Pertinence/faisabilité/acceptabilité (que nous aurons encore l’occasion de développer en cours). * * | 1- Diagnostic stratégique Diagnostic externe DAS : Surgélation des herbes

ou bien encore les lumières, ils s’intéressent de plus en plus aux senteurs d’ambiance. Fort curieusement, les chercheurs se sont peu intéressés à cette variable de l’atmosphère des lieux de services. On peut tout au plus citer quelques études marketing sur ce sujet (SPANGENBERG, 1996 ; HIRSCH, 1995 ; KNASKO, 1989 ; BONE et ELLEN, 1999). Notre objectif est d’apporter notre contribution à ce thème de recherche en étudiant l’influence que peut avoir la diffusion de senteurs d’ambiance sur le consommateur

Synthèse Les stratégies de Coca-cola Présentation et historique de la marque: La célèbre boisson fut créé en 1886 par un pharmacien d'Atlanta, John Pemberton, chirurgien à Columbus et qui possède un petit laboratoire à Bay City dans le Michigan. A la base, le Coca-Cola était une boisson alcoolisée à base de coca, et de noix de kola utilisée à des fins thérapeutiques. En 1892, Asa Candler, un homme d'affaires, rachète les parts de l'entreprise initiée pour 2300$, crée The

solutions à la mise en oeuvre Thèmes > L’appropriation et la structuration des informations en vue d’optimiser leur restitution sous forme écrite et orale > La compréhension des entreprises bancaire et de leurs spécificités - Les nouveaux défis du marketing et la mise en œuvre des stratégies - La gestion et les résultats économiques des banques - Les comptes des entreprises bancaires - L’incidence des nouvelles normes IAS IFRS - Les fondamentaux de la gestion actif/passif - Le contrôle de gestion -

objectifs de formation de ces stages sont les suivants :  Le stage d'initiation à l'entreprise Il doit permettre à l'élève d'appréhender le fonctionnement de l'entreprise dans sa globalité, avec ses différentes contraintes : techniques, économiques, marketing, concurrentielles, humaines, ... Afin d'acquérir une connaissance de la réalité du travail quotidien et de développer leurs capacités d'observation, les élèves doivent effectuer un stage de type ouvrier.  Le stage industriel D'une façon générale

notes de frais Gestion stock fournitures de bureau Organisation de séminaires Cartes de voeux Veille concurrentielle Books promotionnels Suivi budgets promotionnels fiche A1 O1 Secrétaire juridique E1 A1 A1 A1 A2 A4 Secrétaire Marketing bilingue anglais E2 84 Secrétaire Direction des Ressources Humaines E3 24 - Système de classement - Recrutement - Mise en place des mesures concernant l’ARTT (Aménagement et Réduction du Temps de Travail) - traitement de la correspondance

Etude Marketing 1. Qu’est ce qu’une étude marketing ? « Elles consistent en particulier à étudier de façon systématique le comportement, les attitudes et les opinions des personnes physiques et morales » ESOMAR. « C’est l’identification systématique et objective, la collecte, l’analyse, l’interprétation et l’utilisation d’informations dans le but d’améliorer les prises de décisions liées à la reconnaissance, et à la résolution de problèmes et d’opportunités dans le domaine du marketing ». 2. A

La synthèse de l’atelier « Les gens aiment la marque Air France. Ils sont d’autant plus exigeants en cas de problème. Bien plus qu’avec une compagnie lowcost, pour lesquels les clients sont plus compréhensifs. », Soline de Montrémy, Directrice du Marketing Opérationnel Ait France pour la France Un enjeu déterminant sur un marché ultra-concurrentiel Les lowcosts bouleversent le transport aérien Marché en développement, le transport aérien est aussi un secteur très concurrentiel, avec des règles

été pondérée pour être en phase avec les indicateurs du panel • Toute utilisation de cette étude et sa diffusion ne peuvent être accordée que par le CED.21. CED.21 Cabinet Ebel Développement.21 07 70 15 56 07 Page 1 Enquête d’opinion 2014 La synthèse des résultats Thèmes abordés Réponses en % En retrait par rapport à 2013 Equivalents à ceux de 2013 En progression En forte progression 34% 32% 29% 5% J’ai peu de visibilité J’envisage une régression J’envisage la même activité qu’en 2014

3.1. Acteurs du projetEtablissementsReprésentantsMaitre d’ouvrageMaitre d’œuvre I.1.3.2. Contexte pédagogiqueIl s’agit d’un projet d’initiation traitant un sujet relatif à Audit/contrôle de gestion/Commerce/Marketing…………… I.1.3.3. Besoin exprimé …………….. I.1.4. Analyse des risques du projet RisquesCausesEffetsCriticitéActions préventives / correctivesPDGCDifficultés dans la gestion des données· Manque d’information