Nouveauté Poésie Moderne Au 19 Eme Siecle

la participation artistique du Jeune Théâtre National et le soutien de l’ADAMI et de Copie privée. 2 Hernani dossier pédagogique sommaire LE PROJET ARTISTIQUE Notes d’intention Photographies des répétitions (avec costumes et décor) du 19/12/11 page 4 page 7 page 10 Photographies de la maquette pour la scénographie du spectacle HERNANI de Victor Hugo Biographie de Victor Hugo page 12 page 14 page 17 page 18 page 21 page 22 page 24 Le drame romantique L’origine d’Hernani

Cartier Bresson: L'Espagne vivra (documentaire) j) Arthur Koestler: Un testament espagnol (étude approfondie) Problématique: Comment la guerre est elle représentée dans les œuvres littéraires et artistiques au XX ème siècle ? Introduction: L'Espagne du début du XXème siècle fait face à de graves déséquilibres, au niveau politique, économique, et surtout sociale. Instable dans son organisation et sa politique, elle affronte de nombreux désordres, tels que d'importants conflits avec le Maroc

SÉQUENCE 4 ENSEMBLE LIBRE LE RENOUVEAU DE LA PENSÉE MUSICALE ET ARTISTIQUE AU TOURNANT DU XXème SIÈCLE À PARIS PLAN DE LA SÉQUENCE 1ère PARTIE Étude de deux œuvres « PETITE FILLE AMÉRICAINE », EXTRAIT DU BALLET PARADE DE Érik SATIE (1866-1925) • Partition de l’extrait • Guide de lecture • Guide d’analyse • Guide de manipulation • Corrigé du guide de manipulation « FETE POPULAIRE DE LA SEMAINE GRASSE », « DANSE DES NOURRICES », EXTRAITS DU BALLET PÉTROUCHKA DE IGOR STRAVINSKY (1882-1971)

mesure l’Opéra en France s’inscrit dans une problématique moderne d’offre diversifiée et de management stratégique. I- Introduction au monde de l'Opéra Limiter :Englobons nous le ballet dans l’opéra? Parlons nous de l’opréra dans sa structure ? On parle de ballets concerts A lire absolument : http://fr.wikipedia.org/wiki/Op%C3%A9ra_(institution) a) Poser la question de l’Opéra c’est poser la question de la refonte d’un genre majeur des siècles derniers http://www.musiquecontemporaine.fr/doc/index

dans une formule condensée. Pratique et rédigé, il est présenté dans une langue simple.              Adapté à la préparation au commentaire des textes poétiques, cet ouvrage est élaboré avec la collaboration des enseignants et chercheurs en Lettres Modernes Françaises. Ce manuel est particulièrement destiné aux enseignants, élèves et étudiants des universités et autres grandes écoles qui vont s’exercer méthodiquement au commentaire des textes poétiques : Ce modeste livre est strictement conforme aux

FR : 218/6 Littérature épistolaire Professeur : Arbi Dhifaoui INSTITUT SUPERIEUR DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION CONTINUE ***** Département de Français Semestre : Octobre 2006 – Mars 2007 Textes du XVIIIè siècle SOMMAIRE I- Le roman : de la périphérie au centre de la République des belles lettres A- le roman : « non genre » facétieux et pernicieux B- Succès de la production romanesque C- La formule épistolaire ou le « réalisme formel » II- Une monodie épistolaire

société. Elle incarne le changement, l’envie de renouvellement et, à ce titre, elle appartient au substrat de l’humanité avec autant de force que le pouvoir de l’habitude. » Charlotte Seeling «La Mode, au siècle de créateurs » Le mot mode vient du latin modus : manière passagère d’agir, de vivre, de penser, etc., liée à un milieu, à une époque déterminée. La mode est le signe du temps au même titre que la peinture, l’architecture ou toute autre

à 1557 et publié à son retour en 1558 par l'imprimeur Fédéric Morel, l'Ancien sis rue Jean-de-Beauvais à Paris. Cet ouvrage comprend 191 sonnets, dont certains sont en alexandrins. Le choix de ce mètre, plutôt que du décasyllabe, constitue une nouveauté. La facture pétrarquiste en est une autre. Cependant, contrairement au modèle italien, le thème principal n'est pas l'amour d'une une femme mais celui pays natal. Le lecteur distingue deux tonalités principales, l'élégie d'une part, l'éloge de l'autre

bouleversée, elle cherche la voie d'une issue à sa perte, elle devient encore plus vivante - et une telle intensité d'existence définit bien le XX ème siècle. Les choses s'engendrent avec force et rapidité, la tonalité qui se dissout, ou qui est niée, ou qui se renouvelle, emmène la musique vers un horizon parfois joué d'un lointain inouï. En somme, au XX ème siècle, la musique, qui en même temps que son langage tonal est remis sur les planches, doit se renouveler par l'emprunt de chemins nouveaux et parfois

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, Secrétariat général Direction générale des ressources humaines AGREGATION LETTRES MODERNES Concours externe Rapport sur la session 2011 présenté par Monsieur Georges ZARAGOZA Professeur de littérature comparée, Président du Jury CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE   1   Sommaire : Composition du jury 2011 Observations générales par le Président du Jury Epreuves écrites : Première composition française Deuxième composition française