Nouvelle économie Classique

Économie politique Introduction Corpus théorique, les outils pour comprendre Le but est une acquisition d’outils d’analyse, il s’agit avant tout d’une aventure intellectuelle, d’avantage d’une discipline de formation générale, ce n’est pas un enseignement de spécialité. Qu'est-ce que c'est que l'économie ? Mot polysémique, précision, c’est une science, un raisonnement, une pratique, il y a une situation de macro/microéconomie. La situation des territoires, l’'économie française est dans une

économiste autrichien est souvent qualifié d'économiste hétérodoxe tant il est difficile de le classer dans l'une ou l'autre des écoles de pensée. Il se situe en opposition à la fois avec les néo-classiques, J.M Keynes ou K. Marx. La principale rupture de l'analyse de Schumpeter avec les néo-classiques, c'est d'avoir montré que la situation normale de l'économie n'est pas l'équilibre sur les différents marchés mais le déséquilibre dynamique rythmé par la fréquence des innovations. Le processus de

productif et amélioration de la productivité du travail | Emploi | Faillite, baisse des emplois, chômage de masse | Aggravation beaucoup plus forte du chômage | THÉORIE QUANTITATIVE DE LA MONNAIRE : PRINCIPE ET LIMITES * Esquissée par les classiques puis formalisée par les néoclassiques * 1578, Jean Bodin qui énonce le premier cette théorie, en se basant sur la loi de l’offre/demande : plus la monnaie est abondante, plus sa valeur est faible, donc plus la quantité de monnaie pour acquérir

liberté d’entreprise, le laisser faire, le laisser passer, entravés par les réglementations royales et corporatistes. - Karl Marx , adoptant l’attitude d’un syndicaliste voire d’un révolutionnaire, cherchera à critiquer scientifiquement les abus du nouvel ordre industriel et bourgeois. - Enfin une attitude se développant chez les économistes vise à limiter les conclusions que l’on peut tirer de la seule science économique. Les « hérétiques », dont la figure marquante est Schumpeter, refusent la

centrant sur une question qui me paraît cruciale entre toutes : celle de la prise en compte des institutions, telle qu’elle s’est affirmée dans certains courants néo-classiques contemporains, ainsi que dans l’approche française des conventions. C’est la raison pour laquelle j’ai ajouté au texte de Nagoya une section entièrement nouvelle (la section III) consacrée à l’étude des développements intervenus récemment sur la question de la prise en compte des institutions dans l’analyse économique. Introduction

Apparition de la nouvelle économie : «Système économique fondé sur la gestion du savoir/connaissance et de l’innovation» Basée sur la connaissance/les TIC et les marchés financiers mondiaux Elle repose à la fois sur le capitalise financier et cognitif. **La gouvernance de l’entreprise a pour but de maximiser les capitaux des actionnaires. →«Les gestionnaires dirigent et les actionnaires leurs fournissent des fonds» *Ce principe s’applique au capitalisme financier et la nouvelle économie PS : «La

Chapitre 1 : Qu’est-ce que l’économie I- Une définition contestée A quoi sert l’économie ? Utile pour les économistes, difficile à définir. Objet  1. Science des richesses (Classiques, 18ème et 19ème) : étude des richesses disponible dans le pays, production de biens matériels, objets et biens que l’on possède. EX : JB.Say, ouvrage divisé en trois études (production de biens matériels, répartition et consommation). Question de la répartition des richesses produites. Définition trop partiel car

tenu de l’importance de cette carte « nouvelle génération » le Crédit Agricole a organisé une campagne publicitaire de grande envergure pour toucher un maximum de clients et de prospects. Cette carte donne la possibilité à chaque achat ou retrait de choisir le mode de paiement : comptant ou à crédit. Afin de rafraichir ses offres le Crédit Agricole, en partenariat avec Mastercard, a lancé sur le marché deux nouvelles cartes bancaires : la Cartwin dite classique ainsi que la Cartwin Gold. Ces cartes

réévaluation. Dichotomie classique : distinction théorique entre variables réelles et nominales faite par le modèle classique, qui implique que les variables nominales n’influencent pas les variables réelles. Voir aussi neutralité de la monnaie. Double coïncidence des besoins : situation dans laquelle deux individus possèdent précisément le bien que l’autre souhaite. Économie fermée : économie sans échanges internationaux. Voir aussi économie ouverte. Économie ouverte : économie dans laquelle les gens

ECONOMIE Chapitre 1 : QU'EST-CE QUE L'ECONOMIE ? 1. Introduction Le mot économie vient du grec « oikonomia », qui signifie « l'administration du foyer ». La science économique étudie trois grands axes : Les choix des agents économiques réalisés en vue de la satisfaction de leurs besoins. Les trois grands agents économiques sont l'entreprise, le ménage et l’État. Comment ces choix déterminent l'utilisation des ressources d'un