Néo Classique Rationalité

l'éco c'est la création, la circulation et la distribution des richesses. La méthode c'est l'observation et de la formalisation (généralisation). L'exigence ici est la rationalité. On pose déjà que le marché, l'échange libre est au fondement de l'économie. ------------------------------------------------- Chapitre 2. Les classiques. * Adam SMITH (1723-1790) publie en 1776 Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations. * Thomas Robert MALTHUS (1766-1834) entre 1798 et 1803

l'équilibre sur l'autre marché. Il n'existe qu'une combinaison de i et de Y qui assure l'équilibre simultané des deux marché : elle correspond à l'intersection de IS et LM ; cad au point E. 2)Le renouveau des idées classiques et néo-classiques. a.Le monétarisme Le modèle néo-classique de base est rapidement contester dans ses hypothèse et notamment les conditions de la concurrence pur et parfaite. L'abandon de ces hypothèses conduit à de nvox modèles parmi lesquelles le monétarisme. Pr les monétaristes

management…………………………………………………………...…2 1. L’école classique …………………………………………………………………………………………………….…....2 2. L’école des relations humaines …………………………………………………………….……………………..2 3. Le management participatif …………………………………………………………….…………………….…..3 4. La sociologie des organisations …………………………………………………….……………………………..3 II. L’évolution du management……………………………….…………………………..4 III. Les nouvelles tendances : la théorie Z……………….…………………………....5 Chapitre 2 L’école néo-classique 1. Alfred P. Sloan....

d’« élection divine ». Le travail et la richesse qu’il produit concourent à la gloire de Dieu ; le temps est précieux et l’épargne devient une vertu. La pensée protestante transmettrait aussi selon lui l’éthique du métier, mais assurerait surtout une rationalité plus grande que celle permise par la pensée catholique. Ce faisant, elle lève de nombreux obstacles moraux à l’activité économique. En 1516, Thomas More fit une première critique des conséquences sociales de la naissance de ce nouveau système économique

Quels sont les différents courants et méthodes ayant traversé l'histoire économique ? Nous allons voir dans un premier temps les courants libéraux : Les classique et les néoclassique, dans un second temps le marxisme puis dans un dernier les courants contemporains. I- Les courants libéraux  : A)Le courant classique : La période classique commence avec le traité d’Adam Smith sur la Richesse des Nations en 1776 et se termine avec la publication en 1848 des Principes de John Stuart Mill.

Chapitre 5 : L’economie politique néo classique Fin 19ème- Début 20ème Fondateurs de la nouvelle école de pensée : * Stanley Jevons ( prof anglais d’eco pol à Manchester , 1871 « théorie de l’economie politique ») * Carl Menger ( prof autrichien d’eco pol à Vienne, 1871 « Fondements de l’eco pol ») * Léon Walras ( prof francais d’eco pol à Lausanne , 1873 « elements d’eco pol pure », 1896 « etudes d’eco sociales » et en 1898 « etudes d’eco appliqués) Voir Vilfredo Pareto et

contenu détaillé de chacune des théories non classique de la firme décrivez et explicitez les idées et les développements nouveaux que ces théories ont introduites par rapport aux théories traditionnelles de la firme. Dans les théories traditionnelles ou néoclassiques de la firme, la firme n’a pas fait l’objet d’une analyse détaillée. On a une idée simpliste de la firme. La firme est représentée comme un agent économique individuel, doté d’une rationalité parfaite et qui va mécaniquement chercher

l'orthodoxie néo-classique et les autres courants de pensée. Deux remarques préalables : 1) Pour laisser davantage de place aux éléments théoriques contemporains, nous développons moins les théories traditionnelles. 2) Il est souvent difficile de ranger les apports théoriques soit dans le champ de l'orthodoxie néo-classique soit dans celui des hétérodoxies, car de nombreux auteurs participent en fait à des tentatives de synthèse. 2 Première Partie : L'orthodoxie (néo-classique) Première sous-partie

l'orthodoxie néo-classique et les autres courants de pensée. Deux remarques préalables : 1) Pour laisser davantage de place aux éléments théoriques contemporains, nous développons moins les théories traditionnelles. 2) Il est souvent difficile de ranger les apports théoriques soit dans le champ de l'orthodoxie néo-classique soit dans celui des hétérodoxies, car de nombreux auteurs participent en fait à des tentatives de synthèse. Première Partie : L'orthodoxie (néo-classique) Première sous-partie

de gestion ou directeurs administratifs ou financiers, cette recherche a pour objectif de préciser les raisons pour lesquelles les entreprises font du contrôle budgétaire. Deux cadres explicatifs sont mobilisés : le cadre contingent et le cadre néo-institutionnel. Le cadre contingent propose d’expliquer l’adoption du contrôle budgétaire par une recherche de l’efficience. En effet, le contrôle budgétaire permet la « décentralisation par le contrôle », la direction par objectifs et la gestion