Objectif De Stage écoles Maternelle

Justine LABALETTE RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- Licence 3 Histoire Enseignement-Recherche ------------------------------------------------- HULLUCH, École primaire Yves Cousteau ------------------------------------------------- Du 02 au 09 Avril 2012 Université d’Artois, Faculté Histoire-Géographie Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier les enseignants de l’école primaire Yves Cousteau qui ont bien voulu m’accueillir parmi eux

Stage en ecole maternelle 1) Fonctionnement actuel de la structure 3.1 Définition L’école est un lieu où les enfants apprennent à vivre en collectivité et où il leur est inculqué des connaissances générales. L’école maternelle a pour objectif l’acquisition de l’autonomie, de connaissances et de compétences de base pour les apprentissages futurs. L’école élémentaire elle, approfondit et élargit le savoir, les savoirs-être dans le but de préparer l’enfant à vivre au sein de la société

Hulmann alissia 2012/2013 ECOLE PRIMAIRE DE CERESTE STAGE 1 CADRE DE VIE 2 Présentation de la structure Situation géographique : La commune de Cereste se situe au pied des montagnes du Luberon, entre Avignon et Manosque, dans les alpes de haute Provence. Son territoire s’étend sur une superficie de 3254 hectares, et sa population compte actuellement 1213 habitants. Elle se situe à de metres d’altitudes Depuis les années 1990 on compte une augmentation régulière favoriser

les personnes en difficultés à développer ou recouvrer une certaine autonomie. Il participe également à la prévention et la détection de la maltraitance des personnes vulnérables, et notamment des enfants, en liaison avec le SSPE, ex Protection Maternelle et infantile (PMI), et l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Pluridisciplinaire, l’équipe du service social est composée de 11 travailleurs sociaux, (dont 4 Assistants sociaux, 1 éducatrice de prévention, 1 technicienne en intervention sociale et familiale

mots m'ont aidé à choisir mon stage. En effet, je savais que je ne voulais pas être derrière un bureau tout la journée, ou sur une photocopieuse. J'aurais pu, mais ça ne m'intéresse pas. J'ai dans l'idée de travailler avec les enfants plus tard (peut-être bien devenir professeur des écoles) et si je pouvais passer une semaine avec eux, c'était tout à fait ce qu'il me fallait pour voir si je ne me trompais pas. Alors j'ai donné mes feuilles de convention de stage au directeur de l'Accueil de Loisir

long de ces quatre semaines de stage. INTRODUCTION Elève en première année de brevet de technicien supérieur en Qualité dans les Industries Agroalimentaire et Bio-industrie, j’ai choisi d’effectuer mon stage d’une durée de quatre semaines au sein de la Cuisine Centrale d’Argenteuil. Durant ces quatre semaines de stage Monsieur Cure, chef du service de production de la Cuisine Centrale d’Argenteuil, a été mon maître de stage. Il m’a établi un planning de stage me permettant d’observer les étapes

Présentation de l'école J'ai effectué ce stage du 25 novembre 2013 au 29 novembre 2013 inclus, dans une école situé à XXXXX, ville situé au cœur du XXXXXXX. C'est l'une des quatre écoles primaires publiques de le ville. L'école XXXXXXX est une école élémentaire très rescente, ses locaux son neuf et modernes, elle est équipé des nouvelles technologies (TBI, Salle informatique). L'école compte près de 300 élèves répartis en 12 classes qui vont du CP au CM2 dont une à niveaux multiples, celles

INTRODUCTION Le choix d’effectuer ce stage avec une psychologue scolaire est cohérent avec le projet qui a motivé ma reprise d’études. En effet, c’est avec l’objectif de devenir psychologue scolaire que j’ai entrepris le cursus de psychologie. Je suis par ailleurs professeur des écoles, en XXX depuis treize ans. J’ai recherché un stage dans une commune où je n’ai pas enseigné. Il m’a semblé important d’avoir un regard tout à fait neuf sur les enfants, les enseignants et les différents partenaires

deux diplômes étaient axés sur les sciences humaines. Durant mon cursus universitaire, j’ai pu découvrir le monde professionnel en effectuant différents stage en milieu scolaire à Saint-Laurent du Maroni. Après ma licence, j’ai effectué une année à l’Institut Universitaire de la Formation des Maîtres car je souhaitais devenir professeur des écoles. Mais échouant au concours, j’ai voulu faire une pause avec les études et j’ai décroché un poste d’assistant d’éducation dans mon lycée. J’ai travaillé

C. Contexte professionnel • Déroulement des journées de stage • Impressions, conclusions personnelles tirées de cette expérience |Méthodologie | A. Motivations Dans le cadre de cette UE, j’ai décidé de réaliser mon stage au sein d’une école maternelle. Tout d’abord j’ai décidé de tourner mon choix vers ce type de structure