Objet De La Linguistique Saussure

basait essentiellement sur les méthodes audio-visuelles. Deux courants vont contribuer à l’émergence de ces méthodes ; la linguistique structurale et la psychologie béhavioriste. Le premier apport de la linguistique structurale est de donner une description de la langue parlée, le deuxième apport est la conception de la langue comme système, terme qui a été développé par SAUSSURE. Le béhaviorisme a le mérite de présenter la langue comme un réseau d’habitudes, un jeu d’associations entre des stimuli

Introduction 0. Objets du cours: 1. histoire interne - exemple : langue à cas 2. histoire externe - exemple : Les Serments de Strasbourg 1. Grammaire comparée et grammaire historique 1.1. Naissance de l’intérêt à l’histoire de la langue 1.2. La grammaire comparée 1.3. La grammaire historique 1.3.1. Phase romantique 1.3.2. Phase réaliste 1.3.3. Phase scientiste / positiviste 2. Ferdinand de Saussure et les trois

est une lecture qui construit l’image comme un agencement de signes et de symboles et de traits visuels pertinents, c'est-à-dire porteurs de sens, des signifiants (Sã) : par ex., l'opposition de couleurs, le contraste clair/obscur, les formes des objets... « Sémiologie » est construit sur deux racines grecques : sémeion ou sêma (= signe) et logos, logikos (= discours, science). La sémiologie est donc la « science des signes ». Il existe aussi le nom de « sémiotique », adjectif substantivé : il désigne

Linguistique LES SIGNES Définitions Typologie des signes Le signe linguistique Notations {x} = morphème ou signe /x/ = phonème ou suite de phonèmes (unité du Sa = signifiant) [x] = unité phonétique (unité non différentielle) «x» = signifié (Sé) ou contenu © |x| = sème (unité du Sé = signifié) Sa = signifiant Sé = signifié 1. Définitions «Le signe est quelque chose qui tient lieu de quelque chose d'autre pour quelqu'un» (Peirce) «Le rôle du signe est de représenter

plusieurs reprises, que c’est en empruntant à la linguistique ses acquis qu’il a développé sa méthode d’analyse; en effet, ce sont les linguistes issus de l’École de Prague qui ont fait les progrès les plus considérables dans le structuralisme et qui y étaient à l’avant-garde: ils ont montré à quel point chaque élément ne peut être saisi que par son rapport aux autres éléments et selon des liens d’opposition; l’idée généralement admise était que la linguistique structurale, par une méthodologie qui fait

Mouvement d’expansion considérable dans les années 60-70, notamment en Amérique du Nord. La sémiologie étudie les formes et les procédés de la communication (Oraux, textes, publicitaire, artistique…) en partant du principe que tout fait sens (voix, corps, objets, couleurs...) Deux revers à la considération sémiologique : * Analyse textuel n’est plus considéré comme importante, ne compte plus. * Plus de regard historique, ne s’inscrit pas dans l’évolution. Revendication à partir des années 90 :

dans la compréhension de processus complexes, où les questions d'image, d'identité, de relation, secouent les illusions du premier âge sémiotique : le pouvoir absolu du code, du système, de l'arbitraire. La sémiologie s'est d'abord tournée vers la linguistique, sa séduction formelle et sa richesse conceptuelle, alors que le champ des Sic n'était pas encore balisé. Dans cet appariement, certains ont vu, moins un besoin de clôture, qu'une coupure épistémologique avec les modèles de communication en construction

certain nombre d’exigences. 1. Exhaustivité. 2. Cohérence. Les règles ne doivent pas être contradictoires. 3. Simplicité. Règles générales naturelles et compréhensible. 4. Parcimonie. On choisit dans 2 règles la plus pratique. Linguistique. Sciences empiriques. Fondées sur l’observation des faits de langes fondés sur le sens. Sciences théoriques. Elles expliquent les faits de langues à la lumière d’une théorie. Langage et communication. Langage : dispositif qui sert à communiquer

de Saussure. Selon ce theoricien la langue est un systeme organize et doue d’une fonction sociale alors il la considere comme une structure avec une coherence interne. il estime deux facon pour etudier la langue: une approche diachronique qui a pour le but la reconstituation de son histoire, Et une approche synchronique qui veut la comprendre à partir de son organisation interne à un moment donné. Cette théorie structurale (qualifiée par la suite de structuraliste, bien que F. de Saussure parle

argent et honneur. Ministre: pouvoir sur la reine. La police ne voit rien. L’hôtel du ministre a été fouillé de fond en comble de sorte qu'aucun objet ne leur ait échappé. Pourtant il ne trouve pas la lettre. Lien possible entre 2 personnes par leur rapport envers un même objet. De nombreux sujets peuvent être liés par leur rapport similaire avec un objet. Le ministre oublie la lettre (il l’a caché) à tel point qu'il devient l’« arroseur arrosé ». La transformation physique de la lettre revient