Objet Ordinaire Poésie

voire la ville (rue, puis diminutif affectif en village, voire murs écroulés, car l’urbain laisse la place au rural), pour nous attarder sur le soleil couchant (v. 3-6, 9-10, 18 : éblouissant, 19-21) qui finit par se fusionner avec le vélo (d’abord en objet parfait 6-7, puis animé15-17, et s’achevant en astres : 21) en passant par l’eau et différents éléments naturels (jardin, bois, étangs), pour ne pas citer les 4 éléments (cf. partie 1) ! Tout ceci induit une impression d’apaisement dans la quiétude

Enfance et éducation de Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine, naquit à Château-Thierry le 8 juillet 1621. Le premier des poètes anciens et modernes dans un genre de poésie très agréable, non moins original par son caractère et sa conduite que par son talent et son génie, La Fontaine est un de ces hommes rares dont on admire les ouvrages, et dont on aime la personne. Le premier de ces deux sentiments fait lire sans cesse, et avec un plaisir toujours nouveau, ses inimitables productions ; le second

idéologiques que véhiculent le langage ordinaire (Macherey). Mettant l'accent sur "l'interaction fondamentale pour tte œuvre littéraire entre sa structure et son destinataire", la théorie de la réception présente une nvle conception de l'œuvre, qui ne se réduit pas à un texte: le rôle du lecteur est déterminant (Iser). Celui-ci, confronté à l'unicité caractéristique de tte œuvre, est contraint de faire "l'expérience d'un dépaysement": contrairement à la communication ordinaire, la communication littéraire

énoncer une banalité. Mais le langage humain n’est pas fondé sur la nature du signal. Il n’est pas seulement fait pour déclencher des conduites. Il est un instrument d’information non dans un sens conditionnel, mais dans un sens plus intelligent. Son objet est la signification grâce à l’usage de signes et non la manipulation des signaux. Il nous est nécessaire non seulement de nous exprimer, ce que nous faisons de toute manière avec notre démarche, nos gestes etc., mais surtout de communiquer et nous

Les Mains libres, dessins de MAN RAY illustrés par les poèmes de PAUL ÉLUARD Synthèse des interdépendances entre dessin et poème Le recueil Les Mains libres exploite un nouveau rapport entre l’art graphique et la poésie puisque Éluard offre une nouvelle approche de l'illustration, les poèmes illustrant les dessins. Cela pose d’ailleurs la question de savoir ce que signifie « illustrer » : ce peut être simplement dire la même chose par un autre support, choisir un détail ou un moment du récit

années 80, l’humour de ces récits acquiert des résonances plus complexes – comme c’est le cas dans Monseigneur, la nouvelle qui nous intéresse. Les personnages tchékhoviens, de tous milieux et de toutes conditions, sont des gens ordinaires devant qui se dérobent soudain, à la faveur d’une circonstance souvent mineure, les repères familiers. De fait, toutes les nouvelles de Tchékhov racontent l’histoire d’une révélation troublante, généralement inutile. Par ailleurs ces récits – tout

objective de phénomènes tels que l’hérédité et l’alcoolisme. Les procédés Les sujets Le roman historique des années 1830 a introduit le souci du contexte social. Sous l’influence de Balzac et Stendhal, les romanciers découvrent une véritable poésie du quotidien qui puise ses thèmes dans l’observation du monde contemporain. Il veut être un art innovant. L’un des buts des réalistes est de dénoncer les défauts de la société, notamment la bourgeoisie qui est réputée pour son étroitesse d’esprit

Jouer la comédie : théâtre (l.25) -> flatter l’égo de la jeune fille avec l’hyperbole « 100 hommages », rhétorique des larmes et des soupirs (l.27). Personnage baroque, insaisissable et fuyant. * La constance ne s’applique qu’à l’humanité ordinaire (l.8) * Degré de généralité. * Maxime. * Dom Juan affiche un mépris ces ridicules (anticonformiste, hétérodoxe). b) Etude de la stratégie argumentative. * A la fin de son discours, Sganarelle émerveillé : déstabilisé

plait: parce que l'œuvre d'art est la source d'un plaisiresthétique c'est à dire un plaisir de la sensibilité (Esthétique= ce qui relève de la sensibilité; l'esthétique est aussi la science philosophique, la discipline philosophique qui a pour objet d'étude l'art, le beau, le génie) Remarque: si la différence entre la technique et l'art et aujourd'hui universellement admise, néanmoins on peut rappeler qu'il existe des points communs entre ces deux domaines. Points commun entre ces deux domaine:

plutôt parler de rupture ou de continuité entre le réalisme et l’impressionnisme ? Henri Fantin-Latour (1836-1904), Coin de table, 1872, Huile sur toile, 160 × 225 cm, Musée d’Orsay. DU REALISME A L’IMPRESSIONNISME Séquence croisée de deux objets d’étude de première année bac-pro : « Des goûts et des couleurs : discutons-en » et « Parcours de personnages ». Six séances : 12 heures Déroulement de la séquence Séance 1 : Définitions du réalisme et de l’impressionnisme 2 heures Séance 2 :