Océan

solaire reçu est inégalement réparti à la surface terrestre suivant les latitudes : les régions tropicales reçoivent plus d’énergie que les régions polaires, ce qui tend à créer des déséquilibres thermiques dans l’atmosphère, mais aussi dans les mers et océans. De manière générale, la formation et le parcours des courants marins sont donc liés à un facteur thermique, auquel il convient d’ajouter l’action des vents et la salinité des masses d’eau. On distingue ainsi deux types de courants marins : les

pour la Vie et l'influence qu'il y exerce. Au niveau des flux entre les réservoirs, on évalue que le temps de résidence d'un atome de carbone est de 4 ans dans l'atmosphère, de 11 ans dans la biosphère, de 385 ans dans l'hydrosphère superficielle (océan de 0 à 100 m), de plus de 100 Ka (milliers d'années) dans l'océan profond et de quelques 200 Ma (millions d'années) dans la lithosphère. Il est important de se rappeler de ces valeurs relatives dans toute discussion sur l’impact des gaz à effet de

stades d’évolution d’un océan I_ Les marges passives des continents A_ Les caractéristiques des marges passives En géologie, une marge passive ou marge continentale passive correspond à la zone de transition entre la croute continentale et la croute océanique (plaine abyssale) quand il n’y a pas de subduction. La marge correspond alors à l’un des deux épaules du rift qui a initié l’ouverture océanique (l’autre épaule du rift se trouve de l’autre coté de l’océan). Ex : océan Atlantique. Une

réchauffement climatique Ces recherches financées notamment par l'« Agence fédérale des océans et de l'atmosphère (NOAA) » américaine révèlent comment la montée globale des températures modifie les écosystèmes aquatiques en les rendant plus propices à la prolifération d'algues toxiques et de micro-organismes nocifs. Ainsi une étude menée par Stephanie Moore, du Centre des océans et de la santé humaine du « NOAA », prédit que la saison durant laquelle l'algue toxique « Alexandrium catocitenella »

plus d’O16 léger dans la glace évaporation 1- Lors de L’évaporation la vapeur d’eau concentre plus d’O16 léger dans l’air 2- les Précipitations entrainent prioritairement l’O18 plus lourd qui retourne alors dans les océans Carotte de glace Océan Continent Equateur pôle Durant les périodes glaciaires, le dépôt de neige et sa compaction en glace que ce soit aux pôles ou dans les glaciers de montagne augmente. Cela va appauvrir le réservoir d’eau océanique en O16 en

disparition du plancher océanique. Lorsque cette disparition est totale, les deux masses continentales qui bordaient cet océan entrent en collision. Les alpes sont des montagnes qui resultent d'une collision continentale.Quels sont les indices que l'on retrouve dans les alpes qui permettent de montrer qu'il existait un océan et que ce dernier à disparu ? I - Des indices de l'ouverture d'un océan alpin A) Des indices tectoniques A l'ouest de l'arc alpin, dans le massif du Pelvoux, il est possible de trouver

constate que chaque année il s’évapore plus d’eau qu’il n’en précipite au-dessus des océans. Cette vapeur d’eau océanique vient donc précipiter sur les continents où, à l’inverse, il précipite plus d’eau qu’il ne s’en évapore. Que devient cette eau? Elle retourne aux océans via les cours d’eau. On estime à 40 000 kilomètres cubes, le volume d’eau ainsi apporté chaque année par l’ensemble des cours d’eau de la planète aux océans, une eau qui provient aussi bien du ruissellement ou de l’infiltration des eaux

de poésie dont le plus célèbre reste Complaintes, publié à l’âge de 25 ans. Il fréquenta d’abord Charles Cros et les milieux « décadentistes », avant de partir en Allemagne. Le poème intitulé « Méditation grisâtre » est un sonnet qui décrit un Océan déchaîné à travers les yeux d’un poète isolé et perdu sur un îlot face (ou au milieu) de l’Océan. Il s’agira de voir quelle description de l’Océan est ici proposée et quelle signification celle-ci revêt-elle. Nous verrons ainsi dans une première

en  mouvement  par  les  vents  (alizés,  cinquantièmes  hurlants,  etc)  comme  par exemple  le Gulf Stream  ou  le  courant  du  Labrador. C'est  celle­là  que l'on  voit  dessinée sur les cartes.  ­Les  courants  qui vont des  profondeurs des  océans  vers  la  surface  puis  replongent  vers les  profondeurs.  Ils  sont mis en mouvement par des ​ différences de température (l'eau froide est  plus  dense  que  l'eau  chaude)  et/ou  de  ​ salinité  (l'eau  salée  est  plus  dense  que  l'eau 

: Comprendre que les animaux et les végétaux vivent dans un milieu lorsque les facteurs qui le caractérisent correspondent à leurs besoins. Ce qu'il faut savoir : Les milieux Recouvrant plus de 70% de la surface de la Terre, les mers et les océans abritent une flore et une faune d’une grande diversité. Ce milieu étendu et profond peut être divisé en différentes zones selon les critères environnementaux considérés : la lumière : zone euphotique* ou éclairée et zone aphotique* où les rayons lumineux