Oeuvre De Zola Argumentation Direct

Maxime SOMMAIRE Lecture Méthodique Données méthodologiques ……………………………………page 2 Étude des œuvres ……………………………………..page 4 Œuvre 1 : L’aventure ambiguë, roman …………………………………page 7 Œuvre 2 Les rayons et les ombres ………………………………..page 16 Le groupement de textes théâtraux

structure, sa construction et de dégager sa vision du monde. 3 Chapitre I : Les figures de rhétorique Toute étude d’un texte littéraire consiste à interroger son contenu à travers ses thèmes et son message, mais aussi son style. Si le texte met en œuvre une culture commune, la manière d’écrire est propre à son auteur. Cette manière d’écrire constitue son style à travers le vocabulaire, la grammaire et les figures de rhétorique qu’il utilise. Héritées de l’art du discours, les figures de style ornementent

littéraires les procédés langagiers (figures de style, versification, types de phrases, etc.) et les notions littéraires (point de vue narratif, genres, etc.) utilisés à l’appui de votre argumentation. On entend également par « puiser dans vos connaissances littéraires » le fait de vous référer à d’autres œuvres que les textes proposés, de relier ces derniers à des courants ou tendances littéraires ou le fait d’avoir recours à des connaissances culturelles ou sociohistoriques qui conviennent au sujet

» relevée par les philosophes, romanciers, poètes.. Augmentation de la consomation de drogues et d'alcool. Intellectuels et débat sur le nationalisme: pression des intellectuels lors de l'affaire Dreyfus ac parution de l'article de Zola ds J'accuse. Dreyfusards: Zola, Proust, Clemenceau, Monet.. Antidrefusards: Barrès, Drumont, Valéry.. Ap cette affaire le monde intellectuel reste divisé en deux camps qui s'affrontent mais ac un antipatriotisme minoritaire (droite nationaliste antigermanique et

chronologique. En effet, histoire littéraire et histoire de la versification sont liées ; les poètes n’étaient pas soumis aux mêmes contraintes métriques quand ils écrivaient et ceci a une énorme importance pour ce qui est de la compréhension de leur œuvre. I- Vers et décompte des syllabes 1- la notion de vers Poème : Le poète Le mal dont j’ai souffert s’est enfui comme un rêve Je n’en puis comparer le lointain souvenir

|consignes. | Le discours rapporté 1)- étude du point de vue ou la focalisation. 2)- présence du narrateur: pronoms, modalisateurs. 3)- le discours rapporté: discours direct, discours indirect, discours indirect libre. 1. Le discours direct : C'est un discours rapporté tel qu'il a été prononcé réellement, ou tel qu'il est censé avoir été prononcé par des personnages fictifs. Le changement de locuteur est indiqué par des guillemets ou des tirets. Exemple :

reprises dans le récit, est de bien « faire [s]on métier » (l. 686, p. 159). Bien que Rambert l’accuse de vivre dans « l’abstraction » (l. 276, p. 90), Rieux, par sa fonction de médecin et son activité à l’hôpital (p. 92), entretient un rapport direct et concret à la maladie : « Et lui, relevant drap et chemise, contemplait en silence les taches rouges sur le ventre et les cuisses, l’enflure des ganglions » (l. 366-367). Sans cesse menacé par la fatigue et la « pitié » (l. 344, p. 93 ; l. 384-385

Pour que l'évènement garde son intérêt il faut le relater le plus rapidement possible. Tous les systèmes d’informations se battent dans une course contre la montre, plus l’information est récente, plus elle est vécue intensément. D’ou l'intérêt direct des journaux TV et l’instantanéité des réseaux sociaux. La concurrence des médias augmente le caractère périssable de la nouvelle. L’évènement n’est jamais un fait brut mais une mise en forme du fait : l’évènement médiatique est frappé de relativité

De verdure se hausse en tuyau verdissant, Du tuyau se hérisse en épi florissant, D'épi jaunit en grain, que le chaud assaisonne : » — Joachim du Bellay la conglobation répétition rhétorique d'arguments semblables qui vise à prouver une argumentation ou à justifier une idée qui n'est exposée qu'à la fin du discours; proche de l'accumulation « Je l'ai brimé. Sa tête ne me revenait point. Et puis le bus était plein, et le temps maussade, et j'étais déprimé... » l'épanalepse [poétique] répétition

personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Alphonse Allais est l’auteur d’une œuvre abondante : chroniques de journaux et nombreux recueils de nouvelles humoristiques et satiriques, parmi lesquelles on compte À se tordre, histoires chatnoiresques, paru en 1891. Dans « Une mort bizarre », Axelsen, un peintre norvégien, raconte à un