Oeuvre Zola Chapitre 10

SQ 4ème Aborder les 4 formes de discours à travers le roman Au Bonheur des Dames d’Emile Zola. Aurore Montanaro, collège Marcel Massot, 04250 La Motte du Caire – a.montanaro@laposte.net Objectifs de la SQ : [pic]Lire, sous forme d’extraits, un roman ancré dans la réalité. [pic]Identifier les 4 formes de discours : narration, description, explication, argumentation. [pic]Insérer un dialogue dans un récit. [pic]Découvrir le métier d’écrivain. Lecture cursive : Guy de Maupassant, La

La Bête Humaine est un livre d’Emile Zola. Il s’agit d’une oeuvre clé du genre naturaliste. Résumé des chapitres de La Bête Humaine Chapitre 1 : Roubaud, sous-chef de gare au Havre, attend impatiemment dans une chambre parisienne Séverine, sa femme, partie faire les magasins parisiens. A son retour, Roubaud demande à Séverine la raison de son refus de séjourner quelque temps chez son père adoptif Grandmorin, président de la Compagnie du Chemin de fer. N’insistant pas, Roubaud se montre alors

le paiement du boisage et de la berline => désavantage les mineurs - action : le conflit s’étend, des affrontements violents ont lieu ; l’espoir des mineurs descend en crescendo (les mineurs sont victimes de la fatalité, utilisée souvent chez Zola). - résolution : les mineurs reprennent le travail, n’ayant d’autres choix - situation finale : Les rapports entre les patrons et les ouvriers sont les mêmes qu’au début, mais l’espoir d’un changement dans le futur naît. La conscience ouvrière

INTRODUCTION 0.1 Contexte de l’étude. Cette étude n’est pas un nouveau manifeste sur le socialisme. Nous cherchons simplement à faire une interprétation littéraire des faits sociologiques qui constituent l’essence de Germinal (1885) d’Emile Zola et Les bouts de bois de Dieu (1960), d’Ousmane Sembène, deux ouvrages consacrés à l’étude du thème de conflit de classes. Il s’agit ici d’un effort d’analyser les causes fondamentales du problème d’inégalité et d’exploitation entre les hommes et aussi de

Français Semestertest Décembre: La bête humaine, Chapitre 1 : Problématique : Comment comprend-on que Roubaud possède aussi bien une part animale, qu’une part humaine ? I. Un couple en crise -narrateur- focalisation interne ----> l.3 on accède aux pensées de Roubaud -l.10/21 pensées rapportées au discours direct -l.14-15 discours indirect libre (rapporte les paroles (ou les pensées) de manière indirecte) -pensées retranscrites spontanément -même procédés l.22 ----> l.38 avec les réactions de

Titre du travail Dans la partie II, chapitre 6 à 10, George Duroy est-il un héros? Dressez le portrait de George Duroy pour justifier votre réponse. Guy de Maupassant, Bel-Ami (1885) Introduction « Le naturalisme fatalement tue le héros » on cite cette phrase de Zola dont la logique est évidente. Dans une œuvre réaliste, on se doit de représenter objectivement le personnage principal : il doit être banal, moyen, avec des qualités éventuelles certes, mais équilibré par des défauts. Dans

de l’œuvre dans une fiche de lecture complète et détaillée, avec un résumé, une étude des personnages, des clés de lecture et des pistes de réflexion. Rédigée de manière claire et accessible, la fiche de lecture propose d’abord un résumé chapitre par chapitre du roman, puis s’intéresse aux trois personnages de la pièce : Marc, Serge et Yvan, qui font preuve de trois approches différentes du réel. On étudie ensuite l’usage du monologue chez Reza, la mise en scène de la futilité et le genre de

s’adresser à son lecteur, comme font d’ordinaire les écrivains qui veulent expliquer leurs intentions, Honoré d’Urfé, en tête de la première partie de l’Astrée (1607), s’adresse à l’héroïne du roman, la bergère Astrée elle-même. Il établit entre lui et son œuvre un lien très étroit : Astrée est l’enfant qu’il a créée, la chair de sa chair. L’exorde de la deuxième partie (1610) s’adressera au personnage masculin principal, Céladon, et celui de la troisième partie (1619) à la rivière qui est au centre géographique

comptoirlitteraire.com André Durand présente Jules VALLÈS (France) (1832-1885) [pic] | | |Portrait de Jules Vallès par Gustave Courbet | Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées. Bonne lecture ! Né au Puy-en-Velay le 11 juin 1832, il eut une enfance malheureuse, déchirée par l'image du père. Il subit les duretés et les ridicules de sa famille, l’oppression du système scolaire. Il vécut

siècle à nos jours Corpus : Stendhal, Gustave Flaubert, Émile Zola, Marcel Proust › Texte 1 La Chartreuse de Parme raconte l’itinéraire d’un jeune aristocrate italien, Fabrice del Dongo. Victime d’une vengeance, le personnage est emprisonné dans la citadelle de Parme. Le gouverneur de cette forteresse est le général Fabio Conti, que Fabrice avait croisé avec sa fille Clélia sept années plus tôt. Fabrice vient de revoir la jeune fille. 5 10 15 20 Il courut aux fenêtres ; la vue qu’on avait de ces