Oral Aide Soignante

AIDE A LA TOILETTE AU LAVABO L’objectif du soin est soit de préserver l’autonomie du patient, soit d’inciter celui-ci à reprendre des gestes d’hygiène quotidiens. La toilette au lavabo doit être proposée dès que le patient peut se lever et que le soin peut s’envisager sans risque. Si le patient est âgé, fatigué et/ou incontinent, ou s’il a des difficultés pour tenir debout, il est préférable de procéder à la toilette urogénitale et celle du siège avant le lever. Si le patient est porteur de bas

lotion, eau de toilette, pour friction, deux (02) gants de toilette, serviettesHaricotAlèse ç usage uniqueSac à linge sale Savon liquide et essuie mains pour le soignant Ne jamais oublier de ce laver les mains avec toute acteActions La toilette quotidienne est le moment d'établir une relation « privilégiée avec le patient ; l'aide-soignant peut observer et recueillir des données sur l'état psychique et psychique du patient - Convenir d'une horaire avec le patient - Ne pas faire la toilette si le cabinet

Période peropératoire Postopératoire Objectif général : L’élève aide-soignant sera capable au terme de l'enseignement de dispenser en collaboration et sous contrôle de l'infirmière des soins de qualité, de nature technique, relationnelle et éducative, lors de la préparation préopératoire, la période peropératoire et postopératoire, à tout patient hospitalisé pour une intervention chirurgicale. Le métier d'Aide-Soignante est défini réglementairement par le décret N° 89-241 du 18 avril 1989

Comment développer une attitude aidante ? Quelques pièges de la communication Utilité de l’ouvrage pour un soignant 10 phrases qui m’ont parlé 2 3 3 3 4 1 1 Résumé et synthèse du livre Thierry Tournebise est psychothérapeute depuis 21 ans, il est aussi formateur depuis 14 ans. Il a écrit cet ouvrage dans le but d’aider les professionnels ainsi que les néophytes (thérapeutes, soignants ou patients) à acquérir de l’expérience dans l’aide psychologique. Il a baptisé son type de psychothérapie

(Etablissement d’Hébergement pour Personne Agées Dépendante) Paul Lintier à Mayenne. Cet établissement accueille soixante résidents, dépendants pour la majorité, répartis sur trois niveaux. L’établissement dispose également d’une équipe d’environ trente soignants qui se relaient le matin, l’après-midi et la nuit afin de fournir une bonne qualité de soins. Après quelques jours d’observation afin de mieux connaitre les résidents, j’ai pu prendre en soins trois résidentes. La situation d’accueil que j’ai pu

I- Planning d'une matinée: Il est 7h00 : les aides soignantes et l'infirmière de nuit font les transmissions orales et écrites avec l'infirmière et les aides soignantes de jour. 7H30 : chacune d'entre elles vont se laver les mains dans le local prévu à cet effet et vont rejoindre leur étage respectif. Deux aides soignantes par étage. Tout d'abord, on commence par le réveil des résidents, on frappe à leur porte tout en leur disant « bonjour », puis on les installe correctement pour le petit

personnes. Avant ce stage j’appréhendai au niveau des rapports avec les personnes âgées, mais pour les soins je n’appréhendai pas, puisque aillant moi-même subit plusieurs soins dans ma vie personnelle, je sais que le plus gêné ne serait pas le soignant mais bien le patient. Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à

souillée, Se laver les mains, Préparer le matériel et produits, Se laver les mains, Mettre la présence, Désinfecter les surfaces au DD (table, fauteuil,…), Mettre des gants à usage unique seulement si l’usager présente des mycoses ou si le soignant a des plaies, Remplir la bassine d’eau tiède (à la température voulue par la personne), Découvrir le patient en gardant sur lui un drap de pudeur ou son vêtement (chemise d’hôpital), (Effectuer la toilette intime si la personne est souillée :

personnes titulaires du : - diplôme professionnel/d’état d'aide-soignant - diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile - certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique Arrêté du 16 janvier 2006 modifié OUVERTURE DES INSCRIPTIONS : lundi 22 novembre 2010 CLÔTURE DES INSCRIPTIONS : lundi 31 janvier 2011 diplôme et selon nombre de modules à effectuer ENTRETIEN ORAL D'INTEGRATION : MARS ET MAI 2011 RENTREE SCOLAIRE : échelonnée de

soin d’hygiène en prodiguant une aide partielle ou totale, aide a la mobilisation, aide aux repas. de connaître les différentes pathologies traitées dans le service et les différentes thérapeutiques rencontrées. d'effectuer la surveillance des paramètres vitaux : tension artérielle, température, pouls... m'initier aux calculs de doses et à la préparation de solution injectable. d’ instaurer un mode de communication empathique adapté et à la posture soignante. Dès la deuxième semaine