Oral Dc2 Me

Educateur spécialisé MICHALAK DELPHINE MEMOIRE DC2 AFERTES- Arras DEES 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION page 1 1ere partie : Présentation de l’institution I) II) Cadre institutionnel Les principes et le projet de l’établissement et du groupe III) Population accueillie et motif de placement IV) Caractéristiques du public V) Rôle de l’éducateur spécialisé en maison d’enfants VI) Le projet estime de soi dans l’institution 1) L’objectif du projet 2) Le but de ces

contenusAdaptation du message aux objectifs à atteindre, à la diversité des publics : (usagers, habitants, hiérarchie, élus…)Choix du mode de communication et de transmission auprès des interlocuteurs Elaboration de supports de communication : (écrit, oral, visuel…)Utilisation de technologies de l’informationTraitement et gestion de l’informationTransmission d’informations dans le respect des règles éthiques et professionnellesC3.2 Elaborer une stratégie de communication à destination de différents publics

SUR LE LOIR 14A rue Pasteur 41800 MONTOIRE-SUR-LE LOIR Tel : 02 54 72 64 29 www.lycee-saintececile.com Statut privé Formation continue Inscription : entretien de motivation Frais d’inscription : 50€* Rentrée : septembre Formation : 15h - écrit 12h - oral 3h Nombre de places : 15* Frais de scolarité : 150€* LOIRET GRETA Loiret Centre - ORLÉANS Lycée Voltaire 3, avenue Voltaire 45100 ORLEANS Tel : 02 38 49 12 12 Statut public Tout public Rentrée : fin octobre Formation : préparation orale - 24h sur

s’exprime par le langage par des mots spontanés. Beaucoup de stéréotypies (mouvements de mains, tapote les objets). Dans les moments d’angoisse, elle peut être agressive en tirant les cheveux et pincer. Elle se déshabille seule avec un accompagnement oral. A. mange seulement si les aliments sont coupés en petits morceaux. Elle ignore les autres, a une activité motrice réduite, ne manifeste pas d’émotions, n’aime pas être touché. Elle n’a pas de contact par le regard et ne sourit que très peu.

entreprise (70h) Nombre de places : 20* Frais de scolarité : 1283€* - formation adulte financée par l’entreprise ou le particulier Possibilité de suivre uniquement la formation pour l’épreuve orale du concours Sélection : être admissible aux épreuves orales du concours Formation : février - 25h Nombre de places : 10* Frais de scolarité : 280€* Aide soignant-e * ATTENTION : le nombre de places, les frais de scolarité et les frais d’inscription sont donnés à titre indicatif www.onisep.fr/Mes-

| |DC1 : Connaissance de | | | | | |la personne |dispense |dispense | | | |DC2 : Accompagnement | | | | | |éducatif et aide | | | | | |individualisée dans les|

avec les fonctions du référentiel Professionnel 4.2.1 - Première situation de travail 4.2.2 - Deuxième situation de travail 4.2.3 - Troisième situation de travail 4.2.4- Quatrième situation de travail 33 4.2.1 : Première situation de travail DC2 : Conception et conduite d’un projet éducatif et technique spécialisé - production Compétences visées : - Organiser un environnement de travail et d’apprentissage adapté aux usagers. - Transmettre de façon adaptée des savoirs et savoir-faire techniques

Adaptation du message aux objectifs à atteindre, à la diversité des publics (usagers, habitants, hiérarchie, élus…) - Choix du mode de communication et de transmission auprès des interlocuteurs - Elaboration de supports de communication : écrit, oral, visuel… - Utilisation de technologies de l’information - Traitement et gestion de l'information - Transmission d’informations dans le respect des règles éthiques et professionnelles F3 Développer des actions en partenariat, en réseau et

absence d’un système de reporting formalisé, prévoir l’organisation de réunion à fréquence régulière, entre les membres de la direction et les responsables des opérations de pilotage, permettant un échange d’informations sous forme de compte rendu oral. § 2. Rôle du système de reporting dans le dispositif de pilotage Le système de reporting est un outil performant de communication permettant d’établir des comptes rendus à fréquence régulière sur les travaux et les conclusions des activités de pilotage

qu’à une seule forme d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que les candidats admis qui sont titulaires de leur titre ou diplôme au 1er novembre 2006. Chaque concours est composé d’épreuves écrites d’admissibilité et d’épreuves orales d’admission. • Les inscriptions et le règlement des frais d’inscription se font sur Internet (www.passerelle-esc.com) du 1er décembre jusqu’au 30 mars 2006 (minuit). Paiement des frais d’inscription uniquement par carte bancaire, d’un montant de