Orale Communication Module 5

Adresse : TARAVAO BP 7014 98719 TARAVAO SOMMAIRE Présentation personnellepage 2 Formation en milieu professionnel - Période 1page 5 Présentation de l’organisation d’accueil Organisation interne Les partenaires de l’organisation Journaux de bord hebdomadaires Compte rendu d’une situation professionnelle Analyse de situations de communication professionnelle Attitude professionnelle Formation en milieu professionnel – Période 2page 16 Présentation de l’organisation

2010 Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI 2 Table des matières Préambule ................................................................................................................................................................ 5 Introduction...........................................................................................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles .....................................

L’informaticien doit posséder une solide maîtrise de la langue tant de spécialité que de communication, tout particulièrement la langue écrite dans son activité professionnelle courante. Compétences fondamentales • Compréhension écrite de documents professionnels tels que brochures et notes techniques, documentation de programmes, dossiers d’analyse, articles de la presse spécialisée, messages... • Compréhension orale d’informations ou d’instructions à caractère professionnel. • Expression écrite

Conclusion Annexe 1 : Charte de la personne hospitalisée Annexe 2 : La capacité à bien communiquer INTRODUCTION Actuellement en formation d’aide-soignante et dans le cadre du module 5 je dois réfléchir sur une situation relationnelle vécue en stage. Cette situation difficile de communication s’est déroulée durant mon premier stage en milieu hospitalier. LA DESCRIPTION Le 20 mars 2008 à 16h00 Madame X, 42 ans, entre dans le service de chirurgie digestive pour une inflammation

INSTITUT CATHOLIQUE DE TOULOUSE ____________________________________________________________ ______ FACULTÉ des LETTRES et des SCIENCES HUMAINES LICENCE DE MEDIATION CULTURELLE ET COMMUNICATION 2009 - 2010 1 OBJECTIFS DE LA LICENCE : La spécificité de la licence « M édiation Culturelle et Communication » est de sensibiliser les étudiants au développement des échanges entre les formes d’art et de culture et les populations, à organiser les modalités d’une rencontre entre les différents

Brevet de Technicien Supérieur Gestion des PME-PMI 2 Table des matières Préambule ................................................................................................................................................................ 5 Introduction...........................................................................................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles .....................................

ECOLE SUPERIEURE DES COMMUNICATIONS DE TUNIS Challenge 2013 REGLEMENT Article 0 Le « Challenge Projet d’Entreprendre® », breveté par TELECOM & Management SudParis (TMSP) a été adopté en Juin 2008 par le conseil scientifique de Sup’Com, comme faisant partie intégrante du cursus des études de la seconde année ingénieur. Il est programmé durant une semaine de la seconde moitié du second semestre pendant laquelle tous les cours sont suspendus. Durant cette manifestation, les équipes concurrentes

pratique de la langue française ? 2.6.1. Oui ( ) 2.6.2. Non (*) 2.7. Si oui, quel(s) type(s) de compétence(s) vous ne maîtrisez pas ? 2.7.1. Compréhension écrite ( ) 2.7.2. Compréhension orale ( ) 2.7.3. Production écrite ( ) 2.7.4. Production orale ( ) 2.8. Vos difficultés en français vous enpêchent-elles de suivre vos cours de spécialité ? 2.8.1. Souvent ( ) 2.8.2. Parfois ( ) 2.8.3. Rarement

manière pertinente ses lectures. L'exercice de la lecture et du résumé de texte(s) permet également d'aller à l'essentiel. Cet enseignement a trois objectifs majeurs : - 1. Il vise à développer chez les étudiants la maîtrise de l'expression écrite et orale ainsi que l'aptitude à communiquer, compétences indispensables pour leur future vie professionnelle. - 2. Il les entraîne à approfondir leur réflexion personnelle et leur sens critique. - 3. Il leur permet d'enrichir leur culture et de mieux comprendre

papie taires sur Internet. à des bases documen étude. C’est un véritable lieu d’ s à plusieurs suites Les étudiants ont accè leur permettant un logicielles interactives lier (Tell Me More,...). perfectionnement régu 04 EMD-PLAQUETTE-2011-12.indd 4-5 autour de l’emD : de nombreuses résidences et services étudiants, des boutiques, la bibliothèque inter-universitaire régionale...tout pour vivre et étudier en centre ville. 05 12/01/12 14:42 a tous lEs nivEaux D’ÉtuDEs, vivrE l’ExigEncE Du