Orale De Rapport De Stage

........................................................... 100 ère 4-1- Stage de la 1 année.................................................................................................................................. 100 ème 4-2- Stage de la 2 année ................................................................................................................................ 101 4-3- Les étapes préparatoires au stage ........................................................................

 L’ÉTUDIANT(E) Nom et prénom Stage du au L’ENTREPRISE Dénomination sociale Téléphone Fax Nom du tuteur Tél. direct Fonction Service LES CARACTÉRISTIQUES DU STAGE Les objectifs du stage doivent permettre au futur assistant de manager d’appréhender : - la dimension managériale qui correspond à la compréhension de la notion d’information, aux enjeux organisationnels qui y sont rattachés, aux processus dans lesquels l’information joue

Des conseils pour rédiger un bon rapport de stage : Le rapport de stage est un exercice qui nécessite compétences rédactionnelles, qualités de synthèse et d’organisation. Vous ne savez pas par où commencer ? Inspirez vous des mémoires de fin d’études réalisés par d’autres étudiants, stagiaires en entreprise. Le rapport de stage, un exercice imposé de la 3ème à l’université : Au cours de votre scolarité, rédiger un rapport de stage est une tâche à laquelle vous serez régulièrement confronté. Un

........................................................... 100 ère 4-1- Stage de la 1 année.................................................................................................................................. 100 ème 4-2- Stage de la 2 année ................................................................................................................................ 101 4-3- Les étapes préparatoires au stage ........................................................................

des situation d'évaluation en cours de formation…..…59 ANNEXE III : PRESCRIPTIONS POUR LA FORMATION III a. Horaires de formation ...............................................................................................................81 III b. Stage en milieu professionnel ...................................................................................................82 III c. Organisation du projet de seconde année………………………………………………...…...85 III d. Enseignement complémentaire de français.

Méthodologie    EXPLOITEZ AU MIEUX VOTRE STAGE EN ENTREPRISE      Pendant le stage :   ● J’observe mon entreprise et son environnement.  Document 1 : “ J’identifie mon entreprise ”  Je complète le document.  ●   ● J’observe un métier.  Document 2 : “ J’observe une profession ”  Je cherche les réponses aux questions posées dans le document, j’y répondrai dans mon rapport.  ●   ● Je fais un compte­rendu journalier de mes activités.  Document 3 : “ Qu’ai­je fait aujourd’hui? ”  Chaque jour je remplis ma grille

Administration Economique et Sociale MEMOIRE DE LICENCE La communication : un support d’amélioration et une prémisse d’un environnement stable de travail STAGE EFFECTUE EN RESSOURCE HUMAINE A AUCHAN STRASBOURG DU 19 FEVRIER AU 19 AVRIL Etudiante : Mlle RAJAIAH Christine Directeur de mémoire : Mme HUBELE Monica Maître de stage : Mme FERRETTO Martine RAJAIAH Christine / L3 AES 2012-2013 ------------------------------------------------------( 2 )-----------------------------------------------------

nicolas.renaudin@cfadescartes.fr -Destinataires : apprenants Casablanca et Rabat + Enseignants encadrant le mémoire -Date : 2010-07-14 Le Mémoire traduit l’activité et la réflexion personnelle de l’apprenant en entreprise, pendant son stage s’il est étudiant, au cours de son activité professionnelle s’il est salarié. Les missions confiées par l’entreprise à l’apprenant doivent permettre à celui-ci de conduire un projet (phase étude, ou phase étude + mise en œuvre) : -correspondant

compte rendu faisant apparaître les idées essentielles à partir d’un texte ou d’un dossier en langue étrangère en relation avec l’activité professionnelle. B. Expression écrite Rédaction en langue vivante étrangère d’un écrit (courrier, courriel, bref rapport, …) en relation avec l’exercice de la profession à partir d’éléments de contexte ou de consignes en langue vivante étrangère ou en français. Contrôle en cours de formation pour les candidats issus de la formation professionnelle continue dans les

……………….. LIVRET DE STAGE Nom et Prénom de l’étudiant stagiaire : ………………………………………………. Département : ………………………………………………………………………….. Parcours (option) : ……………………………………………………………………... Niveau :………………………………………………………………………………… Année Universitaire : 20... - 20... Ce livret doit être précieusement conservé. Sa perte peut entraîner la non validation du stage. 1. Finalités des Stages La finalité du stage s’inscrit dans le cadre d’un projet pédagogique et n’a de sens que par rapport à ce projet.