Orale De Stage 3ème

4586605-12446000Alexandre GILLES EDC, 3ème année RAPPORT DE STAGE DE FIN DE 2EME ANNEE Stage commercial effectué du 7 Juin au 31 Juillet 2015 Au sein de la Société F-Iniciativas 32 Terrasse Bellini 92800 Puteaux center1270000 Maître de Stage : Mr. Pierre-Xavier LAMOUR Table des matières Remerciements TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUCTION PAGEREF _Toc430101264 \h 4L'ENTREPRISE ET SON SECTEUR D'ACTIVITE PAGEREF _Toc430101265 \h 5A.Le Secteur PAGEREF _Toc430101266 \h 51.Présentation : PAGEREF

D'ACCOMPAGNEMENT STAGE DE 3ème EN ENTREPRISE 2013-2014 Page 1 Préambule : Vous allez au cours de votre année de troisième au collège effectuer un stage d’observation en entreprise d'une semaine. Cette expérience sera pour la plupart d'entre vous, l'occasion de découvrir l'entreprise, les éléments qui la composent, son organisation, son personnel, les différents métiers, son fonctionnement ainsi que toutes les contraintes auxquelles elle est soumise. Vous devrez à l'issue de ce stage réaliser

du suivi, de la prospection ou du contact par écrit B. Forme ponctuelle L’évaluation des acquis du candidat s’effectue sur la base d’une épreuve ponctuelle terminale orale et écrite. L’épreuve se subdivise en deux parties et se déroule en centre d’examen. Première partie : Contact téléphonique - Coefficient : 2 - Ponctuelle orale Durée totale : 20 minutes maximum - Temps de préparation : 15 minutes. - Temps de réalisation du contact : 5 minutes. À partir d’une situation professionnelle proposée

Sont déclarés admissibles aux épreuves orales, les étudiants ayant obtenu la moyenne de 10 sur 20 aux épreuves écrites. Article 6 : Les épreuves orales d'admission de la première session auront toujours lieu au mois de JUIN et JUILLET. Chaque épreuve orale est notée sur 20, sous réserve des dispositions de l'article 1. Article 7 : 1) L'étudiant est déclaré reçu lorsqu'il a obtenu une moyenne au moins égale à 10 sur 20, cette moyenne étant calculée sur l'ensemble des notes d'admissibilité et d'admission

la mention obtenue. 2009 Concours scolaire Thème : Géographie et citoyenneté Réalisation d’une affiche pour une exposition Cette activité m’a permis de prendre conscience de la diversité des droits, de travailler en groupe. EXPÉRIENCE 2012 /13 Stage Durée : 1 mois PROFESSIONNELLE • Nom, adresse de l’entreprise, ajoutez téléphone, adresse électronique ou site internet. • Type ou secteur d’activité de l’entreprise par exemple : fabricant de ciment, magasin de prêt à porter enfants, transport

personnelles et celles nécessaires pour accéder à cette formation. Partie 1 : Depuis mon plus jeune âge j’ai toujours été attirée par le domaine de la petite enfance. J’ai effectué mon stage de 3ème en crèche puis je me suis orientée vers un bac Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales. En 2nd j’ai fait un stage en école maternelle. Ce contact avec les enfants était pour moi très plaisant mais le côté enseignement ne m’a pas attirée. Durant mes années de lycée j’ai apprécié les cours de Biologie

métiers, remise d’un dossier axé sur la réflexion personnelle. Au semestre 3 : travail sur le CV et la lettre de motivations, informations sur le marché ouvert et le marché caché, interview de professionnels. Au semestre 4 : cours de communication orale, sur la soutenance devant jury et simulations d’entretiens d’embauche. Puis synthèse du PPP. Les deux points de l’ordre du jour sont les suivants : Point 1 : Mise en place d'actions communes au sein de l'IUT pour l'avenir professionnel de nos étudiants

lors de votre 1ere PFMP de terminaleLe déroulement de l’interrogation :Il faudra pendant 4 semaines préparer une présentation numérique que vous exposerez lors de la visite de votre professeur sur le lieu de votre stage. Votre dossier et votre diaporama doivent être prêts dés la fin de la 3eme semaine.2 phases :1. Présentation par le candidat (10 min)Le candidat présente à l’aide d’un outil numérique, l’analyse de la situation de fidélisation de la clientèle et/ou de développement de la relation client

L’expérimentation active (stade 5) procède par tâtonnements et reste dans le champ perceptif. Enfin, il invente de des moyens nouveaux par combinaison mentale (stade 6). 2.3. DEBUT DE LA PERIODE PREOPERATOIRE Débute à la 3ème année. Période marquée par le passage du sensori-moteur (perception et mouvements) au représentationnel. Ex : à la fin du stade sensori-moteur, l’enfant se déplace sans peine en se repérant dans l’espace mais il est toutefois incapable d’indiquer ses

Sommaire : 1 Introduction Présentation de l’étudiante : 1 1ère partie : Le bilan 2 1. L’état de mes connaissances : 3 2. L’état de mes savoir-faire : 6 Deuxième partie : le projet 11 Mon équation personnelle : 13 Mes orientations prioritaires : 13 3ème partie : Le marché 17 1. La présentation du métier souhaité : 17 Auditeur interne 17 La mission : 17 Les compétences requises : 18 Ce métier est-il porteur ? 18 Correspond t-il à ma personnalité ? 18 Correspond-il à mon parcours personnel ?