Orale De Stage 3ème

03 26 36 60 84 En cours du stage d’observation effectué à l’école élémentaire Mazarin, située à Murigny au sud de Reims, j’ai pu assister à quatre jours de classe avec les CM1 de Mme MARCELOT Elsa. Il y a au total 26 élèves. Il s’agit d’une classe « standard » c’est-à-dire que les derniers sont placés par quatre rangées de huit élèves, les deux derniers étant placés seuls, et par paire fille-garçon. Durant ce stage, je ne suis fixée un thème qui est la place du professeur

possible en rassemblant des éléments d'information sur le prospect ou client. La prise de contact et l'installation de l'ambiance La découverte, cerner l'interlocuteur et ses attentes en termes de besoins et de motivations d'achat L'offre (orale ou écrite qui contient, prix, délais et éventuellement conditions de paiement) La discussion (argumentation, traitement des objections) Négociation (seulement si le vendeur dispose d’une marge de manœuvre, si ce n’est pas le cas, il n’y a pas

A-B-D : entre le 3 janvier 2012 et 16 mars 2012 minuit FRAIS D'INSCRIPTION AUX ÉPREUVES De 65 à 150 euros selon les IFSI. Pour le groupement C : Épreuve écrite : 31 mars 2012 au matin Pour les groupements A-B-D : Epreuve Ecrite : 11 avril 2012 Epreuve Orale: Du 21 mai au 8 juin 2012 ATTENTION : IL N’Y AURA PAS DE DEUXIEME CONCOURS EN JUILLET-AOUT MODALITES D'INSCRIPTION AUX EPREUVES D’ADMISSION DATE DES ÉPREUVES VIE ÉTUDIANTE Bourse d'études sanitaires et sociales par le Conseil Régional

d’épreuve et modalités d’organisation • Dossier technique Présentation d’un dossier technique réalisé par le candidat. Le sujet est laissé au libre choix du candidat, mais doit être directement inspiré de son activité professionnelle ou de son lieu de stage. A partir d’une question posée sur le terrain, il analyse le contexte dans laquelle elle se situe et propose de façon argumentée un ensemble cohérent d’actions et d’outils de résolution susceptibles d’y répondre. Le dossier comporte l’élaboration d’un

MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y EVALUATION MODULE 5 MISSION FORMATION Etudiante à l IFCS X, j ai souhaité effectuer mon stage pédagogique à l IFSI Y Je remercie toutes les personnes qui m ont accueilli et qui m ont aidé à la réalisation de ce travail . Le stage module 5 du programme d études à l Institut de Formation des Cadres de Santé est le lieu d une évaluation orale qui a pour objectifs : d amener l étudiant à réfléchir et à s interroger sur les fonctions et les activités des formateurs

Présenté par Abderrazak Elalja Oumaima Touati Sara Elbettach Souhail Heddadi Yassine Jemaa Encadrant  Mohamed Seti Niveau d’étude et Année universitaire  3éme année 2012/2013 Campus ESIG CASABLANCA Route de Nouasseur – SIDI MAAROUF (prés de Metro Bouskoura) Tél : 0522 33 59 69/ 85 – Fax : 0522 33 56 72 esigcasa@esigmaroc.com

Page 4 à 6 PLANNING du PPP Page 7 MODE DE VALIDATION Page 7 à 14 LES SEANCES DE TRAVAUX DIRIGES Séance n° 1 : Le projet choisi – recherche documentaire Séance n°2 : Les interviews Séance n°3 : Le dossier écrit Séance n°4 : Présentation orale et poster Page 14 MODALITES D’EVALUATION Page 14 Les MOYENS INFORMATIQUES à votre disposition à l’URCA Page 15 SOMMAIRE DES ANNEXES Pages 16 LES ANNEXES 1 PREFACE Le module « projet professionnel de l’étudiant », à l’Université

des stages : Sessions de regroupement Le dispositif pédagogique compte 3 semaines de sessions de regroupement par année scolaire : en cas de problème pour y participer, nous contacter. Objectifs des sessions Consulter le calendrier 2014/2015 Stage - 2 stages obligatoires sur un cursus en 3 ans : 6 semaines en entreprise ou en exploitation (minimum 4) à réaliser au cours de l'année de 2nde, 8 semaines minimum au cours de la classe de 1ère. Et après ? Insertion professionnelle et métiers

DESCRIPTION DE LA SITUATION Je suis en stage du 05/11/12 au 27/01/13 à l’hôpital de Roubaix rue Lacordaire, dans le service de Néphrologie située au 2ème étage côté ouest. Ce service accueille des personnes en insuffisance rénale aigue et chronique, hémodialysés ou dialysés péritonéaux, des patients en projet de greffe. La mission principale de ce service est préventive, éducative, diagnostique, curative, palliative.

Choix d’un métier Ou secteur d’activité (individuel) Etape 2 Recherche documentaire (équipe) Etape 3 Réalisation d’interviews de professionnels (équipe) Etape 4 Etape 5 Rédaction d’un dossier écrit (individuel) Soutenance orale avec le support poster (équipe) TD1/ fiche 1/2 (à conserver) EXPLORATION D'UN PROJET PROFESSIONNEL PLANNING NOM de L' INTERVENANT : ……………………………………… N° de votre groupe ………………. Jour et heure : …………………….. (La présence est obligatoire pour