Organigramme école Primaire

indirectement à tous ceux dont dépend le respect du programme, notamment aux élèves. Il est formel au sens de sociologie des organisations, qui rapporte la réalité des pratiques aux structures formelles d'une entreprise ou d'une administration : son organigramme, ses règles de fonctionnement, les lignes hiérarchiques et fonctionnelles tracées sur le papier, les principes qui régissent la division des tâches, les compétences statutaires des uns et des autres, les procédures de consultation, de décision

suivi/évaluation de la maternité à moindre risque--------------------26 XI. Le financement de la stratégie----------------------------------------------------------------31 TROISIEME PARTIE : Annexes ANNEXE I : Glossaire ANNEXE II : Organigramme du Ministère de la Santé ANNEXE III : Organigramme de la Direction de la Santé de la Famille 2 SIGLES/ABRÉVIATIONS AA AQS AV CADSS CHU CHR CMA CPN CSPS DEP DGS DRH DRS DSF ECD EDS/BF ENSP FS HD IDHD IMMPACT IOM/IMA IST MGF MMN MMR MNH OMS ONG PF PN/PTME PPTE RAC

RAPPORT DE STAGE Sous le thème : Le processus comptable métier au sein de MAI Travail réalisé par : Fatima Zahra SOLTANI Tuteur entreprise : Abdellatif ZAIKH Tuteur école : Jouhara BENABBOU 2014/2015 REMERCIEMENTS : J’ai été honoré d’avoir effectué ce stage au sein MAROC ASSISTANCE INTERNATIONALE. Je tiens pour cela, à remercier mes maîtres de stages, Mr Abdellatif ZAIKH, directeur financier et Mme Naima RTIMI, chef comptable pour m’avoir accepté dans leur direction. Je remercie tout particulièrement

néoclassique) 38 III) Postulat et principes 39 1) Les postulats 39 2) Les principes 39 3) Bilan 39 IV) Conclusion : les points forts et les points faibles de l’école néoclassique 39 1) Les points forts de l’école néoclassique 39 2) Cette école comporte néanmoins des points faibles : 40 Chapitre 6 : la synthèse de Mintzberg 41 I) L’œuvre de Mintzberg : la structuration des organisations 41 II) Mécanismes de coordination 41 1) Six mécanismes de coordination 41 2) Les finalités

 Ecole Supérieure de Management Appliqué                                                                        Réaliser par : WAHIBA ----                       Entité    : CENTRE D’AFFAIRE IBN BADISS EL JADIDA    Période de stage : 01 septembre 2012 ou 30 Septembre 2012                                                                                                       Je remercie tous le personnel de la BPR EL JADIDA-SAFI et spécialement

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ANNEXES liste des figures Figure 1 : Organigramme de LPEE Figure 2 : Les types d’eaux présents dans la nature Figure 3 : Salmonella Figure 4 : Appareil à filtration  Figure 5 : Etuve d’incubation  Figure 6 : Autoclave Figure 7 : Agitateur magnétique chauffant Figure 8 : Balance

cadre, la ferme de l’Oiselet est devenue une structure d’accueil de publics divers et variés : 1 (Annexe 1 - Circulaire interministérielle, 2001) 5 - Accueil des enfants, des tout-petits aux adolescents : crèches, écoles maternelles et primaires, collèges, lycées ; - Accueil de personnes en situation de handicap ou en difficulté social : foyers, IME… ; - Accueil de personnes âgées : maison de retraite ; - Accueil de publics touristiques ou de proximité : familles, individuels, groupes…

3 : Un Rétro planning sur un an Vous pouvez voir dans ce document les domaines dans lesquels, les axes d’améliorations peuvent être menés. Il s’agit d’un tableau évolutif qui sert de base à mes questionnements. Ce document répond à mes objectifs primaires d’améliorations en terme : D’organisation technique : Organisation terrain, argumentaire, phoning(3) D’entretiens et contacts client : Les outils de vente Ricoh : Fiche découverte, convaincre en 5 minutes, D’objectifs : analyse des statistiques,

de biens immobiliers (achat, vente et location) Historique : Entreprise crée en 2003 Forme juridique : SARL (société à responsabilité limitée) Capital social : 10 000€ Effectifs : 4 personnes travaillent à plein temps au sein de l’agence Organigramme de l’agence 2-Le visuel de l’agence L’agence dispose d’une décoration intérieure neutre de manière à donner l’image la plus professionnelle possible et par crainte de commettre des fautes de goûts, selon Cristophe Lasmier, le directeur de l’agence

d’âge homogène. Et pour finir, en fin d’année, l’ouverture d’une école maternelle privée accueille les enfants de 2 à 6 ans. Cette structure est située dans une zone industrielle juste à côté des entreprises PRUDENT, GALLET et à quelques kilomètres de l’entreprise LDC afin qu’il y ait une facilité d’accès pour les employés. D) Projets à court, moyen et long terme. Les projets à moyen terme sont l’ouverture de l’école primaire, à la rentrée de septembre 2012 qui sera elle aussi trilingue et