Organisation Et Ethique De La Profession Medicale

U.F.R. de MEDECINE ET DES TECHNIQUES MEDICALES Certificat de Capacité d’ORTHOPHONISTE 1, rue Gaston Veil - 44035 NANTES Directeur de l’Ecole d’Orthophonie : Pr Philippe BORDURE Directeur Pédagogique : Mme Valérie CHOPINEAUX Directrice des Stages : Mme Anne LE RAY Tél : 02 40 41 28 50 – Fax : 02 40 41 28 49 Mail : orthophonie@univ-nantes.fr CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE 2010/2011 CONCOURS D’ADMISSION EN PREMIERE ANNEE DE CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE Arrêté du 16 mai 1986

............................................................. 6 Les produits....................................................................................................................... 7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 5 Les médicaments éthiques ......................................................................................... 7 Les médicaments OTC ................................................................................................. 7 Les médicaments génériques ......

BILAN des réponses au questionnaire sur l’ éthique en entreprise Cette enquête a été réalisée par internet entre le 17 et 22 décembre 2010 auprès de 5730 ingénieurs ICAM et d’environ 3500 ingénieurs ECAM. Nous avons eu 615 réponses exploitables soit un peu moins de 7% de la population interrogée, celle-ci étant à 87% masculine, d’âge moyen 35 ans, ce qui correspond à la médiane des membres de nos associations. Une grande majorité (94%) travaille dans des entreprises privées et 46% dans des grands

exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier dans le cadre du rôle qui relève de l'initiative de celui-ci, défini par les articles R.4311-3 à 4311-5 du code de la santé publique relatifs aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmière. Dans les établissements et services d'accueil des enfants de moins de 6 ans, l'activité est encadrée par les articles R 2324-16 à R2324-47 du code de la santé publique. Il dispense dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice

collectif en s’efforçant d'en assurer le succès ». Pour lui, « Dans la mesure où comme le disait Durkheim, "les valeurs morales sont des valeurs sociales", il n’est pas étonnant de constater que l’appartenance à une équipe devient rapidement une éthique ». Toute équipe possède ses propres normes, valeurs et codes moraux auxquels chacun se retrouve, ce qui soude ses membres et crée un véritable esprit d’équipe. L’éducateur spécialisé à une approche transdisciplinaire (à travers plusieurs disciplines)

……………………………………………………. p. 5 Mission ……………………………………………………… p. 5 Diagnostic du BP initial………………………………….… p. 7 Partie 3 : business plan Stratégie – Marketing …………………………………….. p. 10 Production – Logistique –R&D………………………….. p. 25 RH – Organisation – Juridique …………………………. p. 30 Finance…………………………………………………….. p. 37 Partie 4 : Conclusion Table des matières Résumé MeDIWEB p. 4 Partie 1 : Introduction 1. Contexte p. 5

Calgary (Alberta) Wm. Jason Varner, CA Régie régionale de la santé Colchester East Hants Truro (Nouvelle-Écosse) PERSONNEL PERMANENT AUPRÈS DU COMITÉ SUR LA GRILLE DE COMPÉTENCES Kathy Létourneau, CA, directrice de projets, Admission à la profession de CA Nadine Penaranda, coordonnatrice administrative Table des matières Introduction.......................................................................................................................................................

d’autres risques. Elle a aussi le rôle de prendre en charge les parents. L’infirmière en réanimation néonatale n’a pas de formation spécialisée mais elle bénéficie d’une formation sur le terrain de 6 semaines. Elle peut être confrontée à des problèmes éthiques, difficile à résoudre, c’est pourquoi il existe des formations continues afin de prendre en charge l’enfant dans sa globalité. L’infirmière est responsable de trois bébés, elle travaille avec différents collaborateurs, cela est décrit dans le code

mon propre point de vue et mon expérience professionnelle dans ce domaine. Cela a été possible grâce aux stages que j'ai effectués sur le continent africain (Sénégal, Mali) et aux apports théoriques, parmi lesquels le module optionnel sur les Organisations Non Gouvernementales(ONG), ainsi que mes lectures et des rencontres personnelles. L’ensemble de ces connaissances soulèvent un problème récurent: la gestion du stress des acteurs humanitaires. Ce sujet est souvent évoqué dans les témoignages du

les droits et devoirs des patients Or, les juges sont de plus en plus souvent confrontés aux relations entre les médecins et leurs patients. En fait, l'évolution des techniques médicales suscite de nouvelle attente chez ceux qui espèrent pouvoir en bénéficier et font naître d'épineuses questions juridiques mais aussi éthiques.  A cette égard on constat que cette étude va être un nouveau sujet qui n’est pas mentionné par beaucoup et spécialement le domaine de la sante ; aussi elle va importer une