Organisme

l’enfant qui à pour objet la description et l’explication des conduites des sujets à une certaine étape de leurs évolutions. Dans le développement, notion très générale désignant un ensemble de processus lié à la transformation affectant soit les organismes vivants soit les institutions humaines, ont trouve la notion de stades. W.Preyer et J.M Baldwin sont les 1ers psychologues à avoir considéré le développement mental de l’enfant comme passant par une série d’étape. De nombreux auteurs se sont intéressés

océanique, tremblement de terre. • Les durées de phénomènes sont très variables : retrouvez la durée d’un potentiel d’action, la durée de l’existence d’une espèce d’être vivant, la durée de vie d’un homme, la durée d’une réaction chimique… Les organismes vivants et certains événements géologiques présentent des rythmes d’activité, dont la période peut aller de la seconde (rythme respiratoire) à l’année (reproduction de nombreux mammifères). Un phénomène, une existence peuvent apparaître stables

d’un ordre artificiel. Ainsi Kant, pour contredire Descartes, disait-il que deux montres ne pouvaient en créer une troisième, contrairement à deux êtres vivants… De même, un rouage ne peut se réparer lui-même, cicatriser comme peut le faire un organisme vivant blessé. Le vivant a des caractéristiques qui lui sont propres : il grandit, bouge par lui-même, se reproduit et meurt. On ne peut donc expliquer la nature des êtres vivants par des lois mécaniques… C’est pour cette raison que s’est développé

de comparer les divers avis de ces philosophes. Donc la question que nous nous posons ici est, pouvons nous réduire le vivant, c'est-à-dire, l’Homme, les animaux, les plantes, à un simple mécanisme ? Pouvons nous dire que le fonctionnement d’un organisme vivant marche comme celui d’une machine que nous fabriquons dans une fin bien précise ? Pouvons-nous rabaisser le vivant à une machine ? Ne possède t-il pas plus de fonction, plus de caractéristiques qu’une machine ? Le vivant ne possède t-il pas

un sens olfactif très puissant ou encore la capacité de créer de la lumière par bioluminescence. II- Se nourrir : Neige sous-marine : utilisation des détritus organiques provenant de la surface (plantes et animaux morts) et des tous les micro-organismes se développant sur ces résidus Méthodes de chasses très diversifiées : utilisation de la bioluminescence, de l’électricité, chasse furtive utilisant les vibrations ou les sens olfactifs Capacité à jeûner de longues périodes de l’ordre de l’année

CONCLUSION Le muscle est le seule organe de notre organisme à pouvoir se contracter. Le tissu musculaire forme, avec le tissu nerveux, un des seuls tissus excitables Il est principalement constitué de fibres musculaires qui sont de deux types. Les fibres rouges ( ou de type I ).Ces fibres sont de faible puissance mais de forte endurance. Elles ont un petit diamètre de section et une forte densité capillaire d'où la couleur rouge. Les fibres blanches et les fibres rose ( ou de type II ). Ces

de notre planète ; elle comprand l’ensemble des milieux naturels et des formes de vie (plantes, animaux, champignons, bactéries, virus…) ainsi que toutes les relations et interactions qui existent, d’une part, entre les organismes vivants eux-mêmes, d’autre part, entre ces organismes et leurs milieux de vie. Nous autres humains appartenons à une espèce - Homo sapiens - qui constitue l’un des fils de ce tissu. Le concept de la biodiversité, c’est les interactions dans des milieux en changement. Elle

|Règne animal* | |Exemples : | | | |ORGANISME | | |Définition : |

Tous d’abord qu’est-ce que la biodiversité ? Et bien c’est tout simplement l’ensemble des milieux naturels et des formes de vie (plantes, animaux…) ainsi que toutes les relations et les interactions qui existent entre les organismes vivants eux-mêmes et entre ces organismes et leurs milieux de vie. Qu’est ce qui la menace ? Depuis pas mal de temps maintenant l’Homme utilise l’environnement en le transformant et en pensant que c’est une ressource inépuisable alors que ce n’est pas du tout le

séquence accumule les mutations à un rythme qui lui est propre et qui est dicté par l'intensité de la pression de sélection à laquelle elle est soumise. La similarité des mécanismes moléculaires, suggère l’existence d’un ancêtre commun à tous les organismes. Ceci peut être représenté par un arbre phylogénétique dont la longueur des branches peut être vue comme une mesure de l’horloge moléculaire. Pour reconstituer des phylogénies (dater la divergence entre deux espèces), on peut utiliser différentes