Page D écriture Prévert

classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le Mans 06/09/11 11:52 Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure : Nadine Aymard Mise en page : Médiamax © HACHETTE LIVRE 2011, 43 Quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle

(CAFERUIS) page 13 page 14 page 15 page 16 II- FORMATION QUALIFIANTE Diplôme d’Etat d’assistant familial accueillant des mineurs à titre permanent Diplôme d’Etat d’assistant maternel accueillant des mineurs à titre non permanent Diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique Diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale Diplôme d’Etat de moniteur éducateur Diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé Diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants Assistant de service social page 19 page 19 page

classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le Mans 06/09/11 11:52 Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure : Nadine Aymard Mise en page : Médiamax © HACHETTE LIVRE 2011, 43 Quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle

public d’apprenants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Choisir un texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ethode d’exploitation stylistique . . . . . . . . . . . . . . . . 3 S´ equences p´ edagogiques S´equence 1 : Page d’´ecriture de Jacques Pr´evert (niveau 2) . . S´equence 2 : Moderato Cantabile de Marguerite Duras (niveau S´equence 3 : Le Horla de Maupassant (niveau 3) . . . . . . . S´equence 4 : La Tour Eiffel (niveau 3) . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . .

La poésie et la mémoire Tout se passe comme si la poésie avait d’abord servi comme un outil : une technique de conservation de ce qui devait échapper aux défaillances de la mémoire. La poésie est une mnémotechnique, « la mémoire des peuples sans écriture » (G. Jean). Il est arrivé que des sociétés connaissant déjà l’écriture aient préféré confier à la mémoire poétique et à la transmission leurs textes les plus précieux. La composition orale se calque sur les rythmes du corps ; la scansion des vers

zéro de l'écriture. Paris: Seuil, 1972 OCR & Spellcheck: SK (ae-lib.org.ua), 2004 [pic] Table Introduction   Qu'est-ce que l'écriture? Écritures politiques L'écriture du Roman Y a-t-il une écriture poétique? Triomphe et rupture de l'écriture bourgeoise L'artisanat du style Écriture et révolution L'écriture et le silence L'écriture et la parole L'utopie du langage   [pic]   Introduction Hébert ne commençait jamais

cela sans trop de peine et avec suffisamment de souplesse pour éviter de faire référence à Gaston Prévert en citant vous sources d'inspiration. Ces outils existent dans les traitements de texte. Les correcteurs orthographique et grammatical semblent de plus en plus courants même si ils sont souvent très peu >. La correction grammaticale en particulier est souvent sans intérêt. B-Tableur : Page d’accueil de logiciel Excel Il s'agit d'un programme ayant pour fonction la réalisation de tableaux

les inégalités sociales - auxquelles Annie Ernaux est particulièrement sensible -, dont Pierre Bourdieu, Talcott Parsons et George Mead. Une analyse stylistique des textes de l’auteur découle ensuite de la précédente, se référant à la notion d’« écriture blanche » appréhendée initialement par Roland Barthes. Enfin, une étude de la réception des œuvres d’Annie Ernaux par les internautes clôturera notre travail, appuyée sur les théories d’Umberto Eco, de Wolfgang Iser et d’autres critiques en la matière

refrain. Ce poème a des mètres de longueurs mêlées. Il y a une remise en cause des vers et le texte se présente sous la forme d'un calligramme faisant penser à un pont. En effet ces volontaires décalage et découpage cherchent à créer un mouvement dans la page, à donner une impression d'écoulement. Écoulement accentué par le fait qu'il n'y a plus de ponctuation pour ralentir le chemin de l'œil. Le poème assimile la fuite de l’eau à celle du temps et donc à la perte de l’amour. La Seine devient le symbole

magnifique qu’est l’informatique. Jouons à découvrir ensemble la puissance magique de la représentation de l’information, des algorithmes et des langages de programmation. Mais assez de théorie, c’est le moment de passer à la pratique : tournez cette page, choisissez votre première activité, et faites-la partager aussi largement que possible ! Reproduction à usage pédagogique uniquement. © 2005 Computer Science Unplugged (www.csunplugged.org) i Introduction Les ordinateurs sont partout