Pannonie supérieure

- Agrégation | Comment devenir professeur de génie civil | http://site.voila.fr/iufmgc/ | par Yves Varaigne, professeur de génie civil à l'IUFM de Bordeaux | ENS Cachan | www.ens-cachan.fr entrée sur concours : www.ensea.fr | Ecole normale supérieure. Statut de fonctionnaire stagiaire. | IUFM Lille | www.lille.iufm.fr | Génie civil, option structures et ouvrages | IUFM Créteil | www.creteil.iufm.fr | Génie Civil, option équipements ou structures (accessible après une licence) |   Ecoles

proposition de traduction :  J'ai écrit 14 films. Mes personnages fument dans la pluspart, et cela leur donne un air decontracté et sensuel. La cigarette était partie intégrale de beaucoup de mes scènes car j'était un fumeur militant. Cela faisait partie de l'image de mauvais garçon que j'ai cultivé pendant longtemps - à fumer, boire, faire la fête, rock 'n' roll. J'ai pensé drédulement que le tabagisme était le droit de toute personne. Les efforts pour le stopper était politiquement correct, une

tel que : ∀x ∈ D, f (x) ≥ m, i.e. l’ensemble f (D) est minoré. • f est bornée si elle est majorée et minorée ou de manière équivalente si |f | est majorée : ∃M ∈ R, ∀x ∈ D, |f (x)| ≤ M. Bornes Soit f dans RD • La borne supérieure de f , si elle existe, est la borne supérieure de f (D) : sup f = sup{f (x), x ∈ D} = sup f (x). x∈D • La borne inférieure de f , si elle existe, est la borne inférieure de f (D) : inf f = inf{f (x), x ∈ D} = inf f (x). x∈D • Le maximum de f , si il existe, est

Démarche de soins MSP I 1 Présentation de la personne soignée a) Identité • Madame P, Jeanine, 81 ans, • Elle est de nationalité française • Elle réside actuellement en appartement au 11ème étage avec 2 ascenseurs par pallier à Levallois. b) Présentation social et familiale • Madame P est veuve et a une fille de 60 ans et une petite fille de 25 ans. • Elle était secrétaire commerciale dans le garage de son mari jusqu’à la mort de celui-ci, puis chez Volkswagen

Les suites Les valeurs prises par une suite sont appelées termes de la suite. Si on nomme u une suite, alors on note son premier terme, son deuxième terme, son troisième, etc. Il y a deux façons de définir une suite: - On peut donner la formule du terme général en fonction de n (pour la première suite tout en haut, on aurait ). - On peut donner son premier terme et une relation générale qui relie deux termes consécutifs. On dit alors que la suite est définie par récurrence. Pour le deuxième

Rayon de convergence an z n une série entière. L’ensemble des réels positifs r tels que la suite (an rn ) soit bornée est un intervalle Soit contenant 0. Définition 1.2 — On appelle rayon de convergence de la série entière an z n la borne supérieure (dans R) de cet intervalle : R = sup{r ∈ R+ , (an rn ) bornée}. • Si R = 0, quel que soit z non nul, (an z n ) n’est pas bornée : la série converge que pour z = 0. Exemple 1.1 – an z n est grossièrement divergente. Elle ne nn z n est

grandes écoles (CPGE) adaptées au parcours STMG. * Ainsi, la CPGE économique et commerciale technologique (ECT) est ouverte aux bacheliers des 4 spécialités. Elle prépare en 2 ans, avec une grande réussite, aux concours d'entrée des écoles supérieures de commerce et de management (3 ans d'études) qui délivrent des diplômes permettant d'accéder aux métiers de l'encadrement. * Les classes diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) sont plutôt réservées aux bacheliers des spécialités gestion

DEMARCHE DE SOINS Monsieur M le 5 novembre 2012 Présentation du patient : Monsieur M, né le 23/05/1931, âgé de 80 ans, réside depuis septembre 2006 à la maison de retraite le chénois pour maintien à domicile impossible (problèmes sociaux et psychose de Korsakoff) Monsieur M est célibataire sans enfant, d'origine espagnole, il vit en France depuis 1958, il a encore un peu de famille en Espagne, c'est un ancien ouvrier. Sur le plan physique et psychologique il est surtout marqué par les séquelles

projet les élèves ingénieurs sont tenus de déposer auprès du service de programmation des activités pédagogiques de SUP’COM, en respectant les délais fixés, cinq copies papier du rapport, une copie électronique en format «pdf» et une Ecole Supérieure des Communications de Tunis 2088 Cité Technologique des Communications – El Ghazala - Ariana, Tunisie Tél. +216 71857000 – Fax. +216 71856829 – http://www.supcom.mincom.tn |Cahier des charges|DDE-SPAP|| |Projet de fin d’études (PFE)||| ||||

5 JA-JMB-ML 1A 2010-2011 Proposition 2. Soit f ∈ F (I, R) 1. On suppose que a est un élément de I distincts des bornes de I . Alors : { lim f (x) = l x→a− lim f (x) = l ⇔ lim+ f (x) = l x→a x→a 2. On suppose que a est la borne supérieure de I (respectivement la borne inférieure) et a ∈ I . Alors : ( ) lim f (x) = l ⇔ lim f (x) = l respectivement, lim+ f (x) = l − x→a x→a x→a Exemple 6. On considère la fonction : δ : { x→ R→R 1 si x = 0 |x| si x ̸= 0 x δ admet-elle