Par Quels Moyens Ronsard Célèbre T Il La Femme Aimée

pacificatrice. Capable de suspendre les supplices des Enfers, il devient le modèle des pouvoirs de la poésie et des liens étroits qui l’unissent à la destinée de la créature humaine. I. EVOLUTION HISTORIQUE Le lyrisme apparaît en France, au Moyen-âge, à travers une myriade de formes associant le plus souvent au poème la musique et la danse : chansons de toile, pastourelles, sérénades, ballades, cansos, tournois, tensons, lais et virelais fleurissent dans le chant des trouvères et des troubadours

.". Ce début de poème écrit pas la poetesse grecque Sapho à vu de n'ombreux auteuRs s'attaquer à sa traduction Au total, plus d'une centaine de traductions, imitations, adaptations en ont depuis la Renaissance été faites en français32 : Belleau, Ronsard, Amyot, Malherbe… Boileau , Racine s'inspire du poème dans Phèdre (acte I, scène 3) en 1677. Sappho était une poète originaire de l'île de Lesbos ayant vécu aux VIIe siècle et VIe siècle av. J.-C. Elle était, un plus d'être poète, enseigne à un

pénétrante des souffrances et des contradictions de l’amour, qui dépasse largement les jeux subtils du pétrarquisme. Le tourment amoureux aboutit parfois au désespoir métaphysique, à une explication de l’angoisse humaine que Ronsard ne dépassera pas, mais l’amour peut aussi devenir moyen d’accès à l’absolu, ce dont la musique du vers nous donne l’intuition sensible. Sa devise « souffrir non souffrir » apparaît au début et à la fin du recueil qui comporte aussi cinquante emblèmes qui répartissent les dizains

CITATIONS Auteurs : Joachim DUBELLAY Louise LABE François RABELAIS Pierre de RONSARD Sommaire : I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations II- LOUISE LABE A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations III- FRANCOIS RABELAIS A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations IV- PIERRE DE RONSARD A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates Né à Liré (France)

d’alexandrins de V. Hugo : « A/veu/gle/s et/ boi/teux/ vin/rent,/ et/ leurs/ hu/ées Rail/laient /le /noir/ clai/ron/ son/nant/ sous/ les /nu/ées » On peut aussi ne faire entendre qu’une syllabe, c’est ce qu’on appelle une synérèse. Ex dans un poème de Ronsard : « Vous/ se/re(z)/z au/ fo(y)/yer/ une/ viei/lle/ a/ccrou/pie, Re/gret/tant/ mon/ a/mour/ et /vo/tre/ fier/ dé/dain. » Rimes et sonorités La rime est le retour d’un même son en fin de vers. La qualité de la rime dépend du nombre de sons communs :

d’alexandrins de V. Hugo : « A/veu/gle/s et/ boi/teux/ vin/rent,/ et/ leurs/ hu/ées Rail/laient /le /noir/ clai/ron/ son/nant/ sous/ les /nu/ées » On peut aussi ne faire entendre qu’une syllabe, c’est ce qu’on appelle une synérèse. Ex dans un poème de Ronsard : « Vous/ se/re(z)/z au/ fo(y)/yer/ une/ viei/lle/ a/ccrou/pie, Re/gret/tant/ mon/ a/mour/ et /vo/tre/ fier/ dé/dain. » 2) Rimes et sonorités La rime est le retour d’un même son en fin de vers. La qualité de la rime dépend du nombre de sons communs

Les plus connus. D'ailleurs, au lycée, j'affectionnais particulièrement le poème de Baudelaire « Le serpent qui danse » , pour son titre original, et dans lequel il fait une véritable déclaration d'amour à la femme aimée. J'avais également un professeur passionné par la poésie de Ronsard, qui avait réussi à me faire aimer ses Sonnets pour Hélène. Je me souviens, je passais des nuits entières à les lire, les analyser et les apprendre par cœur ; je faisais ça simplement pour le plaisir. Cependant

............................................................ 5  5. Analyser la figure du poète .................................................................................................................. 7  6. Étudier les images de la femme et de l’amour ........................................................................... 7  7. Étudier une forme fixe : le sonnet ................................................................................................... 8 Exercices

d’alexandrins de V. Hugo : « A/veu/gle/s et/ boi/teux/ vin/rent,/ et/ leurs/ hu/ées Rail/laient /le /noir/ clai/ron/ son/nant/ sous/ les /nu/ées » On peut aussi ne faire entendre qu’une syllabe, c’est ce qu’on appelle une synérèse. Ex dans un poème de Ronsard : « Vous/ se/re(z)/z au/ fo(y)/yer/ une/ viei/lle/ a/ccrou/pie, Re/gret/tant/ mon/ a/mour/ et /vo/tre/ fier/ dé/dain. » 2) Rimes et sonorités La rime est le retour d’un même son en fin de vers. La qualité de la rime dépend du nombre de sons

à travers le temps 2 1.L'Antiquité : corps athlétiques et jeunesse magnifiée 2 Les canons égyptiens 2 2.Le Moyen Âge : l'âge des jeunes filles nubiles 2 La nymphe médiévale 3 3.La Renaissance : une femme charnelle 3 Du corps idéalisé...