Paragraphe Argument Democratie Athene

suivant la narration ce qui permet une sorte de retour sur texte) -Exposé : La noblesse d’Empire Préparation à la séance 8 - Vous relirez les pages 19 à 31 - Vous remarquerez la place de la longue description de l’étude Vous lirez avec attention le paragraphe qui la précède Vous lirez avec attention les quelques lignes qui la suivent (153-155) que remarquez vous ? Séance 8   Lecture analytique 2, la description de l’étude (pages 22-23-24, lignes 96 à 148) Voir annexe 4 Organisation, caractéristiques

vers 510, un nouveau régime apparaît la démocratie elle se met en place au 5ème siècle elle durera 2 siècles. La loi est toujours là. Elle est l'expression de la volonté du peuple et c'est la loi qui établit la loi. La loi est l’œuvre de l'assemblée qui vote cette loi : éclésia. C'est l'assemblée du peuple se trouve réunie la totalité des citoyens puisque tout athénien jouissant de ses droits politiques fait parti de cette assemblée. Il s'agit d'une démocratie directe, tout citoyens peut soumettre

électronique réalisée à partir du texte d’Élie Faure, Histoire de l’Art. L’esprit des formes. L’Art antique, Paris : Éditions Denoël. Collection Folio/Essais, 1992. Pour faciliter la lecture à l’écran, nous sautons régulièrement une ligne d’un paragraphe au suivant quand l’édition originale va simplement à la ligne. Polices de caractères utilisée : Pour le texte : Times New Roman, 12 points. Pour les notes : Times New Roman, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes

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croître. La Chine, on le sait, ne fait pas exception à cette tendance. Que dire alors de la situation contemporaine ? La Chine fut parmi les premiers 2 pays communistes à être touché par des mouvements aspirant à plus de démocratie (printemps de Pékin de 1979 et le mur de la démocratie, mouvements de 1987, manifestations étudiantes de 1989, place Tiananmen). La première moitié des années quatre-vingt vit se développer dans tout le pays un mouvement de libéralisation du pays où nombre de publications

| |et démocratie | |La doctrine marxiste; le capitalisme peut-il survivre ? | |Le socialisme peut-il fonctionner ? | |Socialisme et démocratie

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devenus platoniciens. Descartes quant à lui adoptait la notion « d’évidence », qui se confond en quelque sorte entre « réel » et « possible » (reproche que lui avait fait Kant). Mais l’argument de Descartes était qu’il était sur de son existance (argument onthologique). Ce raisonnement a été inventé au Moyen-Âge par Saint Anselme de Contorbery (1033-1109) dans son Proslogion daté de 1078 : « Comment se fait-il que moi qui suis un être imparfait, puisse penser à la perfection ? Ce n’est pas possible

Eyrolles VII ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................. THÈME 1 – LA DÉMOCRATIE 1. La démocratie dans le monde d’aujourd’hui ..................................... 2. Religion et politique ................................................................................ 3. Bonheur et politique ........................................

photocopie non autorisée est un délit. ES-L 2. Le temps des démocraties populaires (1948-1989) L’étude de la mise en place de l’ordre stalinien permet de montrer la dépendance de ces pays envers l’URSS. Les révoltes des années 1950 et les stratégies réformistes font apparaître une différenciation marquée entre les pays. L’entrée en jeu progressive des sociétés civiles est mise en valeur pour rendre compte de la disparition des démocraties populaires. 3. Les enjeux européens depuis 1989 L’implosion