Paragraphe Argument Democratie Athene

d’un but hétéronome contradictoire ? Plus généralement, à quelles conditions les visées politiques de l’art ne sont-elles pas chimériques ? Faut-il penser qu’au-delà des intentions explicites des artistes, l’art en tant qu’art a partie liée à la démocratie ? 2Où en sommes-nous, au début de ce xixe siècle, de ces questions ? Tel est le dossier que se propose d’instruire ce numéro de Noesis. 3Il s’ouvre sur quatre analyses critiques de formes historiquement déterminées de l’engagement. Les trois premières

publié de manière posthume en 1595. Textes Montaigne : -« texte » Premier paragraphe : Si on pouvait éviter la mort, il serait mieux d’être lâche car lâche ou courageux, la mort ne fait pas de différence et finit toujours par nous rattraper. Intermède latin : Il vaut mieux être un fou qui a plein de défaut mais qui plaises plutôt que être parfait et sage et de ne pas se sentir bien dans sa peau. Deuxième paragraphe : Les autres qui font la fête ne pensent pas à la mort mais ce n’est pas bien

Socrate et Glaucon vont maintenant faire l'examen des cinq types de régime politique. Outre le régime idéal qu'ils décrivent, nommé aristocratie (1), il y a la timocratie ou timarchie (régime de Crète et de Lacédémone) (2), l'oligarchie (3), la démocratie (4) et la tyrannie (5). Ils vont analyser chaque régime en particulier, et montrer comment l'on passe de l'un à l'autre. Tout d'abord, la timarchie. Socrate prévoit que, naturellement, son aristocratie finira par se corrompre, se dégrader, perdre

politique 31 §I. Liberté civile et droits politiques 31 A. Les libertés civiles 31 B. Les droits politiques 32 §II. Critique et redécouverte des libertés 32 §III. Le droit politique fondamental : être représenté 33 §IV. Représentation et démocratie 33 Section 2 - La souveraineté et le pouvoir de suffrage 34 §I. La théorie de la souveraineté nationale 34 §II. La théorie de la souveraineté populaire 35 §III. Conséquence sur la représentation et le suffrage 35 A. Pour le suffrage 35

§IV. Représentation et démocratie Section 2 - La souveraineté et le pouvoir de suffrage §I. La théorie de la souveraineté nationale §II. La théorie de la souveraineté populaire §III. Conséquence sur la représentation et le suffrage §IV. La synthèse actuelle des deux contrats Section 3 - L'expression du suffrage et les systèmes électoraux §I. Scrutin uni ou pluri nominal et conséquences §II. Les scrutins majoritaires §III. Représentation et démocratie §IV. Les représentations

A. Constat B. Explications  III. Enfin, une réussite scolaire identique ne garantit pas l'égalité des chances sociales  A. Constat  B. Explications Extrait du document Des raisons à la fois sociopolitiques (Pour A. de Tocqueville la démocratie repose sur l'égalité des conditions) et économiques (concentration des entreprises donc besoins de cadres, concurrence accrue donc volonté d'accroître la compétitivité qualité, professionnalisation et spécialisation des métiers, déjà anticipée par

de la Touraine. Lecture d’un extrait du Lys dans la vallée. La passion de Balzac pour les nouvelles méthodes d’économie rurale. Des idées politiques qui évoluent Balzac plaide pour un pouvoir aristocratique, antidote au poison capitaliste de la démocratie bourgeoise. Le seul contrepoids aux dérives du pouvoir est la religion catholique. Mais il a des élans révolutionnaires et, dès 1844, il fait parler les prolétaires et les paysans. Lecture d’extraits des Paysans. 10 min 40 s PRINCIPAUX THÈMES

députés représentent une infime partie de la population. 5 griefs ont été adressés à l’encontre des juristes : Les juristes apparaissent comme les « suppos de la mauvaise foi », en jouant sur les subtilités du droit. Ils trouvent des arguments pour essayer d’échapper à leurs obligations qu’ils ont contractées. Aussi, il est vrai que, chacun d’eux a encore des procès en cours dans la France de l’ancien régime ; Le roi rétribuait (payait) les juges. Un certain nombre d’hommes de

communistes locaux (Yougoslavie en 1945), soit grâce à l’Armée rouge (Pologne en 1947), les communistes prennent les ministères clés dans les gouvernements (« tactique du salami hongrois »). ● Ils imposent la collectivisation et la planification à ces « démocraties populaires ». © Bordas La prise en main du bloc de l’Est par Staline ● Le Kominform (1947-1956) centralise la direction politique ; le CAEM, Conseil d’assistance économique mutuelle (1949), organise l’économie en fonction des intérêts soviétiques

communistes locaux (Yougoslavie en 1945), soit grâce à l’Armée rouge (Pologne en 1947), les communistes prennent les ministères clés dans les gouvernements (« tactique du salami hongrois »). ● Ils imposent la collectivisation et la planification à ces « démocraties populaires ». La prise en main du bloc de l’Est par Staline ● Le Kominform (1947-1956) centralise la direction politique ; le CAEM, Conseil d’assistance économique mutuelle (1949), organise l’économie en fonction des intérêts soviétiques. Le