Paragraphe Argumenter Sur Les Etats Unis

Seconde Guerre mondiale ? 3. Choisir le plan le plus adapté Un plan chronologique ? thématique ? Un plan qui combine les deux ? Un plan inductif… ? 4. Organiser ses connaissances Un grand thème pour structurer chaque partie. Une idée principale par paragraphe. Un exemple pour illustrer. Il faut reprendre l’intitulé du sujet, repérer les principaux éléments qui le constituent et les définir. « les civils » : celles et ceux qui n’appartiennent pas à des armées officiellement constituées ; discuter le

caractéristiques de ce concept. Dans le but d’en faire l’analyse, cet article aborde en premier lieu la reconnaissance normative de la légitime défense dans la Charte des Nations unies, puis présente différentes pratiques d’emploi de la force faites par des États ou par le Conseil de sécurité, chacune fondée sur la légitime défense. La nature particulière de la légitime défense dans le cadre international sera également étudiée. Une réflexion s’impose ensuite : l’usage de cette notion serait-il le révélateur

temps qu’écrire peut être une façon efficace de combattre pour l’égalité, puis nous montrerons dans un second temps qu’il existe d’autres manières tout aussi pertinentes de lutter contre les inégalités. Point méthode développement· On commence le paragraphe par un alinéa et une phrase qui annonce le titre de la partie · Il faut DEVELOPPER les exemples ! Vous devez en priorité parler d’Olympe de Gouges, c’est un attendu

partie du programme intitulée « Elaboration et organisation du monde d’aujourd’hui ». Ce sujet ne pose pas de problème particulier, proposant des documents riches et variés permettant de mettre en évidence les grandes idées à développer dans le paragraphe argumenté. Il fallait insister sur la comparaison entre le Nord et le Sud pour mettre en évidence les conséquences différentes du phénomène de l’urbanisation selon les différents lieux de la planète. II - LES REPONSES AUX QUESTIONS Question 1 (document

caractéristiques de ce concept. Dans le but d’en faire l’analyse, cet article aborde en premier lieu la reconnaissance normative de la légitime défense dans la Charte des Nations unies, puis présente différentes pratiques d’emploi de la force faites par des États ou par le Conseil de sécurité, chacune fondée sur la légitime défense. La nature particulière de la légitime défense dans le cadre international sera également étudiée. Une réflexion s’impose ensuite : l’usage de cette notion serait-il le révélateur

caractéristiques de ce concept. Dans le but d’en faire l’analyse, cet article aborde en premier lieu la reconnaissance normative de la légitime défense dans la Charte des Nations unies, puis présente différentes pratiques d’emploi de la force faites par des États ou par le Conseil de sécurité, chacune fondée sur la légitime défense. La nature particulière de la légitime défense dans le cadre international sera également étudiée. Une réflexion s’impose ensuite : l’usage de cette notion serait-il le révélateur

Nord (États-Unis) et l’Union Européenne. Le Japon est en déficit commercial avec la Chine, le Moyen-Orient et l’Australie, car il y importe des matières premières agricoles, des minerais et des hydrocarbures. 3- DOC. 3 : Quelle est la « double stratégie » du Japon pour relancer l 'économie ? Pourquoi le Japon conserve-t-il les fabrications stratégiques dans son pays ? ( 3 points ) 4- DOC. 3 et 4 : Quelles sont les difficultés que rencontre le Japon ? ( 2 points ) PARAGRAPHE ARGUMENTE

En quoi l’Union européenne est-elle une puissance encore inachevée ? Ä Quelques repères statistiques de l’Union européenne dans la Triade Union européenne à 25 États-Unis Japon Population (en millions d’habitants) PNB (en % du PNB mondial) Part du commerce mondial (en %) Part des investissements mondiaux à l’étranger (en %) Nombre d’entreprises figurant parmi les 100 premières mondiales Rang mondial pour la construction automobile Aide économique au tiers-monde (en millions de $) Budget

pas également riches et développés. Par exemple, les Etats-Unis ont un P.N.B par habitant de 25 509$ et un I.D.H de 0.95 alors que la Pologne a un P.N.B par habitant de 4 750$ et un I.D.H de 0.85. Cela veut dire que les Etats-Unis sont plus développés que la Pologne en terme de richesse et de développement. Dans les « Suds » tous les pays ne sont pas également pauvres et en retard de développement. Par exemple, les Emirats Arabes Unis, qui ont un P.N.B par habitant de 21 016$ et un I.D.H

FICHE DE TRAVAIL THEME : POLE 1 / Santé publique / Les accidents de la route chez les jeunes OBJECTIFS : Etre capable de * appliquer la méthode d’exploitation d’un document * Résumer un document écrit * Argumenter une réponse * Utiliser un traitement de texte * Sélectionner les informations pertinentes * Concevoir un schéma adapté aux objectifs posés * Réaliser un schéma à l’aide de l’outil informatique DUREE : 6h DEROULEMENT : Vous avez participé ou allez