Paragraphe Argumenté Guerre 14 18

écrits pacifistes de Jean Giono avant la Seconde Guerre mondiale tel que Précisions en 1938 ou Recherche de la pureté en 1939. Dans Refus d’obéissance Jean Giono ne voit pas d’intérêt à un second conflit. Ainsi dans cet extrait, l'auteur nous ouvre les yeux sur ce qu'est réellement la guerre et les traumatismes indélébiles chez les soldats. Le lecteur est plongé dans le guerre dès le début de l’extrait, cependant c'est dans le deuxième paragraphe que l'auteur nous la décrit réellement. En utilisant

Séquence 1 Convaincre, persuader, délibérer Aversion : sentiment de mépris de dégoût, antipathie Convaincre : vaincre par la parole en utilisant des arguments. Convaincre c’est s’adresser à la raison, à l’intelligence Persuader : chercher à convaincre en utilisant des émotions, sensibilité Délibérer : sous peser les différents arguments pour et contre, pour aboutir à une décision (voc de la justice) Texte ‘’Les fées ‘’ de Charles Perrault, Contes (1695) Si au XVIII ème siècle, les contes

2 Ménandre, Le Bourru TEXTE 3 Molière, L’Avare D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 Plaute, L’Aululaire ANALYSE D’IMAGE TEXTE 1 HISTOIRE DES ARTS Deux mises en scène de L’École des femmes J.-A. Watteau, Arlequin et Colombine… M. Sand, Polichinelle 17 17 18 19 20 21 22 23 24 24 24 24 24 25 Le visage comique, des masques grecs au cinéma Exercices d’approfondissement P. Corneille, L’Illusion comique 1 Térence, Adelphes 2 Molière, L’École des maris 3 Plaute, Le Soldat fanfaron P. Corneille, L’Illusion

fausse correspondance est un moyen très efficace pour Voltaire de s’exprimer à travers un faux épistolier (le Bénéficier) qu’il charge d’un message polémique à l’ironie dévastatrice. La fausse correspondance est un moyen de contestation récurrent au 18 ème siècle. Voltaire et Montesquieu l’ont beaucoup exploité. C’est également un bon moyen de déjouer la censure. Types de texte : Argumentatif Registres dominants : Polémique et satirique Procédé dominant : Ironie Introduction Cette lettre

modalisateurs ni de jugement. Adj. Obj. « terre ferme », « nus », « apointés » et positif « émerveillable ». Qualité : courage l. 7-8 « de déroutes et d’effroi, ils ne savent que c’est ». Description presque scientifique, sans jugement l. 8-9. - Ligne 9-14 : Phrase longue + effet de surprise à la fin = « assommer ». - Ligne 15 : description sans jugement alors qu’il décrit une scène de cannibalisme + comparaison avec les Grecs : //.17 : // de construction et opposition par la négation « ce n’est pas

Première partie : Guerres, démocratie, totalitarisme S1 : La Première guerre mondiale et ses conséquences Doc accroche : carte postale Pozières dans le nord. 1908-1916 : Quel constat ? donner adjectifs : paysage de ruines, impression d’horreur, de barbarie.. Comment expliquer une telle vision d’anéantissement, comment cela a-t-il été possible ? Par l’utilisation de nouvelles machines, issues de l’évolution de l’industrie d’armement. Dégager la problématique : Pbm : : En quoi la

La Première Guerre Mondiale Dossier personnel « Les peintres face à la guerre de 14-18 » Dans le cadre de la séquence sur la guerre de 14-18, je vous demande de réaliser un petit dossier qui présentera la façon dont quelques artistes ont illustré et parlé de ce conflit. Dans un premier temps, vous ferez des recherches en bibliothèque, au CDI ou sur internet sur des peintres qui ont vécu et témoigné sur cette époque à travers leurs œuvres. Pour vous aider, je vous propose quelques noms

La Guerre de Troie n’aura pas lieu (Jean Giraudoux) La Guerre de Troie n’aura pas lieu, pièce en 2 actes, a été écrite par Jean Giraudoux en 1935. L’auteur c’est inspiré de l’Iliade, si bien qu’on connaît déjà la fin de l’histoire. Le texte est extrait de la scène 5 de l’acte II. C’est un dialogue entre Hector et Busiris. Ce dernier expert de la guerre essaye de convaincre Hector que Troie doit faire la guerre aux Grecs. C’est pourquoi dans un premier temps on pourra étudier un discours bien

documents 2 et 3, l'Inde fait-elle partie ? Justifiez votre réponse. Question 3 (document 3) Donnez deux exemples d'inégalités qui peuvent exister à l'intérieur des pays. PARAGRAPHE ARGUMENTÉ (10 points) A partir des informations extraites des documents et de vos connaissances personnelles, vous rédigerez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes montrant que le monde d’aujourd’hui est un monde inégal. A. LEONARD. Lycée Français de Varsovie. 2007-2008. 3 Leçon n° 1. Le monde d’aujourd’hui

les idées de son temps : http://www.bacdefrancais.net/barbara.php  La poésie Barbara est extraite de Paroles, paru en 1946.       C’est un texte de circonstances qui se réfère aux 165 bombardements de la ville de Brest entre le 19 juin 1940 et le 18 septembre 1944. La destruction complète de la ville inspire une réflexion pessimiste sur l’amour et la vie.    A présent, il est considéré comme un des plus grands poètes du XXème siècle et il est publié dans la collection de La Pléiade, synonyme de