Paragraphe Argumenté La Population

de ce droit est d’être issue de ce groupe qu’il est appelé REGIR. Contrairement à la loi qui vient d’en haut, les coutumes sont issues de la base. PARAGRAPHE 1 : LES CARACTERES CONSTITUTIFS DE LA COUTUME La coutume est extrêmement diverse, elle s’inspire d’usage et de droit ancien étroitement lié à l’origine ethnique et géographique des populations concernées. L’apparition des seigneuries est le morcèlement territorial ne fait qu’accentuer cette diversité coutumière, tandis qu’avec l’insécurité

meilleur ami des gymnastes, le camarade Staline. » Paragraphe Argumenté Sujet : L'URSS de Staline est un régime totalitaire À partir de 1922, l'URSS de Staline a changé de régime politique. Staline met place à un régime totalitaire c'est-à-dire un régime fondée sur la toute puissance d'un chef à la tête d'un parti unique, sur une idéologie qui vise à transformer la société sur la propagande et la terreur pour y parvenir. La population est encadrée par une série d'organisation comme les

paragraphe argumenté Le Monde est partagé entre les pays du Nord et les pays du Sud.quels sont les facteurs de cette division? I- Les pays du NORD Les pays du nord sont principalement les pays le lus riches et les plus industrialisés. Ce sont surtout les pays a haut revenus par habitant comme l'Amérique du nord (États-Unis, Canada) , l'Europe de l'ouest, l'Asie ( Japon, Corée du sud) et l'Océanie (Australie, Nouvelle Zélande). Ces pays dominent l'économie mondiale grâce à

états. En 1945, 55 états, en 2015 , 193 états membres. Qu’est-ce qu’un état : Le droit international définit ce qu’est un état. C’est une collectivité qui se compose d’un territoire et d’une population soumis à un pouvoir politique organisé et qui se caractérise par la souveraineté. (Territoire/population/souveraineté = Etat) ainsi l’état n’est soumis à aucune autorité supérieure. Quelle que soit la puissance, en droit, tous les états sont considérés comme égaux. D’une manière légale : chaque état

convaincre, persuader, émouvoir est un savoir-faire dont les représentations changent dans l’histoire de notre culture sans cesser pour autant d’être un objectif de formation du citoyen. Du VIe siècle avant notre ère à cette fin de siècle (...) argumenter a toujours partie liée avec la liberté et la culture. Il existe des lieux privilégiés de cette histoire culturelle de l’argumentation : le tribunal, l’agora, le lycée, le livre, le journal... tous les lieux de parole où se forge la démocratie en

mentalement le plan du texte, ses grandes parties, pour avoir déjà une idée de sa structure principale. C'est la méthode qui est conseillée. Il s'agit ensuite de commencer à résumer en inscrivant dans la marge les idées principales paragraphe par paragraphe. En général, chaque paragraphe comporte de un à trois thèmes différents, pas plus. Lorsque ce travail de tri est effectué, on peut alors commencer la rédaction au brouillon. A la fin de chaque phrase il faut indiquer le nombre de mots entre parenthèse

d'assaut , d'avions et d'armes en tous genres . L'agriculture doit parvenir à nourrir non seulement les populations mais aussi les troupes d'occupation , une grande disette sévit dans tous les pays . Les gouvernements demandent de grands sacrifices aux populations et un engagement total des esprits dans cet effort de guerre . Pour faire face au découragement et au désespoir des populations face à l'atrocité de cette guerre totale , les gouvernements utilisent l'arme de la propagande afin de

sa population réduite qui a favorise cela. Dans la Grèce archaïque on trouve essentiellement des monarchies., dans ces monarchies le roi peut être élu ou héréditaire avec un pouvoir étendu. Il gouverne a l'aide des grands familles réunies en conseils. La Grèce classique qui culmine au 4eme siècle vont éclore des société démocratique. Péricles va donner a la cite d'Athènes des institutions très perfectionné. Se système ouvre en effet la participation au affaire public au citoyen (paragraphe 1) citoyen

AIMÉ CÉSAIRE, 1987 La négritude n’est pas une prétentieuse conception de l’univers. C’est une manière de vivre l’histoire dans l’Histoire : l’histoire d’une communauté dont l’expérience apparaît, à vrai dire, singulière avec ses déportations de populations, ses transferts d’hommes d’un continent à l’autre, les souvenirs de croyances lointaines et assassinées. Comment ne pas croire que tout cela qui a sa cohérence constitue un patrimoine ? En faut-il davantage pour fonder une identité ? DOCUMENT 3

GISCARD D’ESTAING) et sur l’arrivée de la gauche au pouvoir depuis 1981. • La société française de 1945 à nos jours : il faut insister sur les bouleversements des structures économiques et sociales de la France en insistant sur l’étude de la population, les évolutions des modes de vie, les pratiques culturelles, la croissance puis la crise économique et enfin les remises en cause et les interrogations. Quelques remarques sur ce programme : Que faut-il savoir, a priori tout. Dans les faits