Paragraphe Argumenté Seconde Guerre Mondial

Sujet : l’Allemagne et Berlin au cœur de la guerre froide. Questions : 1. Guerre froide : affrontement indirect entre les Etats-Unis et l’URSS de 1947 à 1991. 2. L’Allemagne est divisée en deux Etats : la RFA et La RDA. Le premier appartient au bloc de l’ouest tandis que le second est l’allié de l’URSS. Berlin étant elle même partagée entre ces deux Etats. 3. Le mur de Berlin. 1961. Il a été construit par le gouvernement de la RDA pour empêcher l’exode en RFA de sa population

- L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET Le sujet de géographie du jour appartient à la seconde partie du programme intitulée « Elaboration et organisation du monde d’aujourd’hui ». Ce sujet ne pose pas de problème particulier, proposant des documents riches et variés permettant de mettre en évidence les grandes idées à développer dans le paragraphe argumenté. Il fallait insister sur la comparaison entre le Nord et le Sud pour mettre en évidence les conséquences différentes du phénomène de l’urbanisation

premier Empire (Napoléon Ier) 1815-1848= La monarchie constitutionnelle en France 1848-1852= La seconde république (suffrage universel, abolition de l’esclavage) 1852-1870= Le second empire (Napoléon III) 1885= Vaccin contre la rage (Pasteur) 1898= L’affaire Dreyfus 1870-1940= la IIIe République 3ème Août 1914= Début de la première guerre mondiale 1917= Révolutions russes 11 novembre 1918= Armistice 1929= Collectivisation des terre

adultes, jamais la culture populaire américaine n'aura été aussi dominante. A l'exception de deux ou trois industries cinématographiques qui résistent encore (l'Inde et la France, par exemple), Hollywood exerce une domination absolue sur le cinéma mondial -donc "sur nos rêves et dans nos têtes", dit-on en Europe. Alain Frachon, numéro spécial du Monde, "America", octobre 2000. Document 3 : L'événement du 11 septembre 2001 vu par un dessinateur français. [pic] QUESTIONS (8 points) Document 1 1

  Jour 1 Histoire-géographie-ECJS Méthodologie  Etude de document, rédaction d'un paragraphe argumenté Mathématiques Méthodologie Analyse d'un énoncé, présentation des résultats Français Méthodologie Lecture et compréhension d'un texte écrit, écriture d'invention Jour 2   Histoire-géographie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme :  La Première Guerre mondiale et ses conséquences   L'URSS de Staline   Les crises des années 1930 (France et Allemagne) Mathématiques

main, un banc pour se reposer le soir devant sa maison ». Dans un premier paragraphe, vous direz quelle est la conception de la vie et du bonheur exprimée ici. Dans un second paragraphe, vous réfuterez cette conception du bonheur en mettant l’accent sur le tragique de la condition humaine. Dans un troisième paragraphe, vous synthétiserez en donnant votre propre conception de la vie et du bonheur. Votre texte devra être argumenté et comporter un champ lexical du tragique. Critères d’évaluation

Paragraphe argumenté : Depuis 1945 jusqu’en 1974, le monde a connu une période de forte croissance économique appelée «Trente Glorieuses». Dans une première partie j’expliquerai ce qu’ont été les Trente Glorieuses puis je montrerai que la mondialisation est née durant cette période enfin, dans une seconde partie, j’évoquerai les inégalités de la mondialisation actuelle. Les Trente Glorieuses sont la période de forte croissance économique qu’a connu entre 1945 et 1974 une grande majorité des pays

Feuille2 Planning de révision brevet Etude de document, rédaction d'un paragraphe argumenté Analyse d'un énoncé, présentation des résultats Lecture et compréhension d'un texte écrit, écriture d'invention Histoire-géographie-ECJS J1 Mathématiques Méthodologie Méthodologie Français Méthodologie J2 Histoire-géographie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme : La Première Guerre mondiale et ses conséquences L'URSS de Staline Les crises des années 1930 (France et Allemagne)

du Brevet Histoire-géographie-ECJS Méthodologie Etude de document, rédaction d'un paragraphe argumenté Mathématiques Méthodologie Analyse d'un énoncé, présentation des résultats Français Jour 1 Méthodologie Lecture et compréhension d'un texte écrit, écriture d'invention La Première Guerre mondiale et ses conséquences Jour 2 Histoire-géographie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme : L'URSS de Staline Les crises des années 1930 (France et

colonisation est à son apogée dans l'entre-deux-guerres. Problématique : Comment s'explique et se manifeste l'impérialisme européen?. Quand et comment le système colonial commence-t-il à vaciller?. Présentation du Plan : Nous aborderons, tout d'abord, les causes de l'impérialisme européen et l'expansion colonial. Puis nous étudierons l'ordre colonial dans une deuxième partie. Enfin nous analyserons la situation des empires dans l'entre-deux-guerres. Paragraphe argumenté avec 2 idées motrices : la dénonciation