Paragraphe Argumenté Sport

un développement en 2 ou 3 parties (avec deux ou trois paragraphes par partie) 4) Et une conclusion. Compétences requises : -Compréhension des textes -Analyse objective des documents -Dégager une problématique pertinente -Elaborer une argumentation -Il faut reformuler les arguments Document 1 : |La Thèse : (Le point de départ de l’argumentation, arguments qui |Exemples qui illustrent les arguments: | |l’expliquent, développent

............................................ 25 REFERENCE BIBLIOGRAPHIQUE .................................................................................. 25 3 PRESENTATION Une dissertation est à la fois constituée d'un contenu (idées, arguments, adéquation entre la problématique et la réponse) et d'un contenant (logique de l'itinéraire de pensée et communication de celle-ci au lecteur). En fait, une dissertation est une construction ou une chaîne d'opérations mentales pouvant être symbolisées

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

COMMUNICATIVE Argumenter pour plaider une cause ou la discréditer Objet d’étude Le plaidoyer et le réquisitoire Objectifs A la fin de ce projet, et dans la démarche de la résolution de problèmes, à partir de supports sonores et visuels, l’apprenant sera capable de produire des lettres ouvertes pour Séquence 1 Plaider une cause Niveau : 2ème A.S Projet ΙII : « Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes » Intention communicative : Argumenter pour plaider

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

Olympique : " la pratique du sport est un droit de l'homme" I/ Analyse du sujet Repérer les mots clefs et les définir --> "Commentez" : donner un avis, est ce qu'on est d'accord ou pas (type de plan --> dialectique : oui mais/non mais) --> "Charte Olympique" : Texte officiel qui véhicule un idéal du sport --> Pratique : C'est ce que l'on fait ou ce qui se fait (ce qu'on fait n'est pas forcément ce qu'on voudrait faire) Fait illusion au sport professionnel ou amateur

1) ORGANISATION D’UN PARAGRAPHE ARGUMENTE Un paragraphe argumenté doit suivre une certaine logique pour être bien organisé, en effet on doit retrouver les éléments suivants dans un ordre précis : • Thèse • Argument 1 • Exemple 1 • Argument 2 • Exemple 2 • Transition (s’il y a une deuxième partie à faire) Exemple de paragraphe argumenté Le football est un sport très populaire (thèse). En effet, celui-ci rassemble de nombreuses personnes dans les stades, où l’affluence est la plus

démonstration et non un récit. Exercice 2 : la différence entre un récit et une démonstration A retenir : une dissertation n’est jamais écrite au fil de la plume, mais elle est articulée autour d’une introduction, de plusieurs parties décomposées en paragraphes et se termine par une conclusion. Exercice 3: identifier les principales étapes d’une dissertation A retenir: la dissertation doit traiter le sujet avec précision. On doit répondre au sujet et non pas construire un développement sur le thème

Epreuve, Texte argumentatif 2. « La passion fournit les arguments incontestables pour contourner les obstacles » Plan : 1er argument : Le fait qu’une personne soit prête à tout pour sa passion peut-être un danger. Exemple : une personne pourrait tuer quelqu’un pour sa passion. 2ème argument : Le voyage est une solution pour les passionnés. Exemple : je suis déjà allé a Lyon en hiver dans un skate park couvert. 3ème argument : La passion peut apporter une bonne condition physique. Exemple

proprement dite et pour "introduire" cette réponse, il faut notamment prendre le temps de reformuler la problématique posée par le sujet. On a vu aussi dans un dossier précédent quel est le rôle de la conclusion. Il est donc de règle de terminer en un paragraphe qui aura pour fonction de récapituler brièvement notre réflexion, d'exprimer notre position finale sur la question soulevée et souvent de montrer les incidences qu'elle a sur des questions voisines. Entre l'introduction et la conclusion se place